以爱与榜样，绘就幼儿教育璀璨华章

在吉林省舒兰市的幼儿教育领域，有这样一位园长，她以母亲般的温暖和坚韧不拔的精神，坚守幼儿教育事业，不负韶华勇担使命，她就是舒兰市幼儿园园长——王丽华。自1991年从吉林幼师毕业，踏上教育这片热土以来，王丽华便始终用实际行动践行着“教育无他，唯有爱与榜样”的崇高理念。

初心如磐，矢志不渝

王丽华的教育生涯始于舒兰市实验小学，14年的教师生涯让她深深爱上了这份职业。2004年，她凭借出色的工作能力和广泛的师生认可，全票当选为实验小学附属幼儿园的园长。在她的带领下，这所校带园不仅晋升为省级示范园，幼儿人数也大幅增长，成为家长心中的首选。然而，正当所有人都以为她会在此安稳度过职业生涯时，命运却为她开启了新的篇章。

2014年，一纸调令将王丽华任命为舒兰市幼儿园的园长。面对这所仅有80多名孩子和20名在编教师、外界负面声音不断的幼儿园，她没有退缩，而是毅然决然接受了挑战。她知道，这份任命不仅是局党组对她的信任，更是一名党员的使命与担当。从此，王丽华踏上了改变市园命运的征途。

寻本向真，育善向美

走进市园的那一刻，陈旧的设施和冷清的环境让王丽华心头一震。但孩子们的清澈眼眸中透出的渴望和期盼，却让她看到了希望的种子。她深知，幼儿教育的根本在于关注孩子的真实成长需求，而非表面的形式和检查。于是，她提出了“寻本向真、育善向美”的本真教育思想，并致力于构建多元、灵动的“五叶”园所文化。

在王丽华看来，陶艺是连接孩子与自然的桥梁，也是激发孩子创造力和想象力的有效途径。于是，她带领团队从零开始，探索陶艺教育之路。没有设备，她就用自己的工资购买;没有技术，她就带领团队远赴景德镇学习;没有指导，她就亲自上手，身先士卒。在她的不懈努力下，陶艺课程在市园生根发芽，并逐渐形成了“1+3×3幼儿制瓷流水线”课程体系。孩子们在陶艺的世界里自由发挥，不仅身心得到了发展，也培养了创造、精益、专注、坚持的小工匠精神。

以爱育爱，共筑幼教梦

随着新教师的加入，教师队伍的建设成为了新的挑战。王丽华深知，只有幸福的教师才能培育出幸福的孩童。于是，她提出了以激发教师内在幸福感为核心的“拓展团建”策略，并通过一系列活动增强团队的凝聚力和战斗力。在这个过程中，她始终坚守着泰戈尔的那句话:“要把自己活成一道光。”因为她相信，教育就是用生命影响生命的过程。

在她的带领下，市幼的教师们逐渐形成了“团结、自信、勇敢、坚强”的市幼精神。他们一起过中秋、集体生日、互相守护……这些“以爱育爱”的故事不断上演，让这所幼儿园真正地“活”了起来。而王丽华也用自己的榜样力量证明了教育本质无他，唯有爱与榜样。

文化引领，绽放五叶树风采

为了让“五叶”文化根植于每个人内心深处，王丽华用三年时间写下了《神奇的五叶树——一所幼儿园的蜕变与成长》《幼儿园陶艺活动的设计与实施》等书籍。不仅记录了她和团队的努力与成果，更传递了她对幼儿教育的深厚情怀和崇高追求。在她的引领下，“五叶”文化的种子在市园生根发芽、茁壮成长。

如今，市园已经从低谷中崛起，成为了家乡人民心中最好的幼儿园、吉林幼儿教育的风向标以及多个教学和实践基地。生源实现了从80到700的增长，教学质量和师资力量也得到了显著提升。这一切的成就都离不开王丽华和她的团队的不懈努力与无私奉献。

传承精神，续写幼教华章

回望十年历程，王丽华深知自己即将离开这个岗位。在剩下的时间里，她希望能够为这一方的幼儿教育留下更多的宝贵财富。她积极对外传播自己的教育理念和经验。通过近百次团建分享、国培授课、陶艺讲座、校长论坛等活动，她不仅传授了经验和方法，更传递了一种热爱、一种力量、一种奉献的精神。

她深知教育家精神不仅镌刻在理论典籍之上更是一种行动。它体现在面对困境时的勇毅担当、体现在创新求索中的不懈追求、体现在团队建设中的以人为本以及胸怀天下以文化人的弘道追求中。正是这种精神让她不断超越自己实现从平凡到卓越的蜕变。

十年磨一剑，今朝锋芒展。当王丽华站在市园这片她深爱的土地上回望过去时，心中充满了感慨与自豪。这十年，是挑战与机遇并存的十年;是幸福与痛苦交织的十年;更是充满爱与榜样力量的十年。她深知幼儿教育不仅是她的职业，更是她的生活、她的梦想以及融入她血液里的热爱。一辈子、一件事、一生情让王丽华寻觅到了存在的意义与价值，并收获了无尽的深情与幸福，在未来的日子里她将带着这份烙印在灵魂里的热爱，继续谱写幼教人无悔的生命华章。

图文来源：舒兰市幼儿园