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让班级成为留守儿童的家
本文转自：贵港日报
港南区桥圩镇中心学校 李丽仙
开学，我新接手四（1）班。
“李老师，你班小逸和某某同学打架了。”
“李老师，你班同学怎么总在走廊追追打打？”
……
心情低落了一段时间，但日子总得过。周末，我分析班里经常惹事的孩子，发现这些孩子都是留守儿童。数了数，班里竟然有10多名留守儿童。我陷入深思：他们在家里得到的关爱太少了，那就让班级成为他们温暖的家！我决定先开一个留守儿童主题班会。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……”温情款款的音乐把同学们带入了主题班会。留守儿童小璇主持主题班会。她说：“我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们一直与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！”
小逸拿起他早就准备好的稿子说：“我的爸爸和妈妈都在广东打工，我和爷爷奶奶在一起生活。爷爷奶奶很疼我，我想要什么他们都给，但是他们不能陪我去玩，不能辅导我做功课，遇到不会的题目的时候，我只能发呆……”说到这，小逸哽咽了。
“我们会帮助你的，只要你有不会做的题目，都可以来问我们。”小萱带头回应道。
“是呀，不会可以问我们。”其他同学随即附和。
小逸感激地点点头：“谢谢你们！谢谢你们！有你们真好！”
坐在教室后排的我，眼睛模糊了。
“父母不在身边的日子，烦恼可真多啊！要是爸爸妈妈听到同样会难过的。”主持人小璇说，“接下来让我们一起来听听远在他乡的父母的心声吧！”
“小欣小欣，我是妈妈呀，在广东每个晚上妈妈都会想念你。”我将提前用手机录好的声音放出来，“我知道你的成绩不是很好，但是妈妈从来都没有放弃过你，你也不要放弃自己，好吗？相信自己，你一定能学得更好的！”
小欣愣愣地听着，没有想到在班会上能听到妈妈的声音，她趴在桌子上呜呜地哭了。小丽哭了，小萱也哭了，几个留守孩子也在抹眼泪，他们都感受到了来自远方妈妈的爱。
“我爱我们的老师、同学，
因为他们都有一颗火热的心；
我爱我们的老师、同学，
因为他们教会了我们如何去更好地学习。”
主题班会最后，全班同学朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》：
“我爱我们的老师、同学，
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活……”
经过这次主题班会等一系列的活动后，我发现班里正在悄悄地发生变化。
有一次，韩老师在办公室神秘地说：“你们知道吗？今天早读下课，我刚走到四（1）班教室，小逸突然走到我跟前向我问好，还鞠了一个躬，太阳打西边出来啦！”
前不久，学校大队部组织班级文化评比活动。我和几个老师走进四（1）班教室，整个教室焕然一新，地面干干净净，桌椅摆放整齐，绿植角的几盆玫瑰花竞相开放。这节课是阅读课，同学们正在安静地看课外书呢。最醒目的是教室后面的黑板报，标题赫然写着：“留守儿童，班级是你的家”。
看着看着，我的眼睛湿润了。
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快照生成时间：2024-05-11 11:45:07
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