- 我的订阅
- 健康
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
在家开展听障儿童言语听能训练作用最大
本文转自：人民政协报
刘藜 陈军
《 人民政协报 》 （ 2024年03月13日  第 11 版）
如果发现孩子听力有问题，家长应尽快去专业机构做专业检测，以确定孩子是传导性聋、感音性聋还是混合聋，然后对症采取措施。
感音性聋可以植入电子耳蜗。因为孩子的听毛细胞受损后，可通过人工耳蜗（听毛细胞）的植入，恢复孩子的听力。
还可以给孩子佩戴合适的助听器。听力损失90分贝以下的孩子，不管是感音性聋还是传导性聋，助听器的效果都很好。
与此同时，要尽早对孩子开展听能和言语训练。一旦孩子的听力有损伤，就意味着他很难像健康儿童那样通过自然的渠道获得母语，这就需要做艰苦的听能和言语训练。如果当地有听障儿童的听能和言语训练机构，可将孩子送进这些机构；如果当地没有这样的机构，普通幼儿园可以接收他们且有懂言语训练的老师，也可以把孩子送进普通幼儿园。但是，不管孩子是否在幼儿园，家长都要开展相应的训练。
实际上，家长在家里开展听障儿童的言语听能训练作用最大，所以，家长应该从发现孩子听力有问题时就开始训练。我国开展听障儿童言语训练已有30年的经验，应该说，只要经过科学、正确和艰苦的听能言语训练，几乎所有的听障儿童都能获得标准的口语。
孩子到了6岁，就应该送去上学了。近些年来，因为我国听障儿童有所减少，聋校纷纷改为培智学校，但地级市一般还保留了聋校。如果孩子的听力较好，智力也正常，家长可以把孩子送到普通学校随班就读，尤其是那些做了电子耳蜗的听障儿童，完全能够适应普通学校的学习。
当然，近年也出现了一些新情况，就是那些随班就读的听障儿童从初中开始，又回流到聋校读书。这也是正常现象，因为从初中开始，随着文化课难度的增加，有些听障儿童跟班确实有困难。
在对听障儿童开展听能言语训练时，要特别注意的是，要把这些训练和儿童的全面发展、儿童的生活教育联系起来，尤其要和孩子的行为品德教育结合起来。
许多听障儿童因智力正常，顺利读完了高中，部分还考进大学，而且我国已有若干听力障碍者取得了博士学位。
事实证明，听障者和视障者一样可以为社会作出贡献，家长要有充分的信心。
（作者单位：长沙市善语康复中心）
以上内容为资讯信息快照，由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录，本站未对信息做任何修改，信息内容不代表本站立场。
快照生成时间：2024-03-13 05:45:05
本站信息快照查询为非营利公共服务，如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址：
