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本文转自:六盘水日报
□李万军
调查研究,顾名思义是先有调查,再有研究。实际上调查研究的过程,是实践、认识、再实践、再认识的过程。
然而,我们有些领导调查研究只注重认识,不注重实践。去基层调查一回,就意味着调查研究的任务已经完成,就把精力着重放在了调研报告的撰写上,对提出的问题建议虽然结合实际,也有可操作性,但就是不去指导解决,更不去督促落实,让问题永远在路上。也就是所谓的只注重“纸上谈”,不重视“实战练”。
笔者认为,“纸上谈”和“实战练”是一个相辅相成的过程,也是一个唯物辩证的过程。只重视“纸上谈”,而不重视“实战练”,工作就会脱离实际;而只重视“实战练”,而不重视“纸上谈”,工作也就没有方向。
只管“纸上谈”不顾“实战练”的做法,从根源上讲是思想不重视认识有偏差。认为调查研究的过程是一个走过场的行为,只要认认真真“走”就行,至于提出的方法建议,没必要去老老实实做。这种想法不仅不正确,而且很危险。此外,“纸上谈”和“实战练”也是一个反复的过程,通过“纸上谈”到“实战练”,再通过“实战练”到“纸上谈”,如此反复地检验和修正,才能提高调查研究的质量。
真金不怕火“验”。要解决调查研究是否“纸上谈”,方法很简单,就是拿着调研报告去对号入座,看调研报告是否结合实际,提出的问题、办法和建议,是否在推动落实中出力、在促进发展中发力、在解决问题中给力。总之,就是调查研究要解决基层问题、促进基层发展,否则就失去了调查研究的目的,所撰写的调研报告也没有意义。
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快照生成时间:2023-12-03 05:45:03
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