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“纸上谈”也要“实战练”
本文转自：六盘水日报
□李万军
调查研究，顾名思义是先有调查，再有研究。实际上调查研究的过程，是实践、认识、再实践、再认识的过程。
然而，我们有些领导调查研究只注重认识，不注重实践。去基层调查一回，就意味着调查研究的任务已经完成，就把精力着重放在了调研报告的撰写上，对提出的问题建议虽然结合实际，也有可操作性，但就是不去指导解决，更不去督促落实，让问题永远在路上。也就是所谓的只注重“纸上谈”，不重视“实战练”。
笔者认为，“纸上谈”和“实战练”是一个相辅相成的过程，也是一个唯物辩证的过程。只重视“纸上谈”，而不重视“实战练”，工作就会脱离实际；而只重视“实战练”，而不重视“纸上谈”，工作也就没有方向。
只管“纸上谈”不顾“实战练”的做法，从根源上讲是思想不重视认识有偏差。认为调查研究的过程是一个走过场的行为，只要认认真真“走”就行，至于提出的方法建议，没必要去老老实实做。这种想法不仅不正确，而且很危险。此外，“纸上谈”和“实战练”也是一个反复的过程，通过“纸上谈”到“实战练”，再通过“实战练”到“纸上谈”，如此反复地检验和修正，才能提高调查研究的质量。
真金不怕火“验”。要解决调查研究是否“纸上谈”，方法很简单，就是拿着调研报告去对号入座，看调研报告是否结合实际，提出的问题、办法和建议，是否在推动落实中出力、在促进发展中发力、在解决问题中给力。总之，就是调查研究要解决基层问题、促进基层发展，否则就失去了调查研究的目的，所撰写的调研报告也没有意义。
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快照生成时间：2023-12-03 05:45:03
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