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饮水思源忆导师
本文转自：南通日报
□张祖彤
整整三十年前，一代师表张梅安老师永恒地沉睡在春的怀抱里了。记得两年前我在附小所教的一篇课文中有这么两句话:“美的生命是永恒的，要学海贝那样，即便是灵魂泯灭了，也要留下美。”张老师的形体虽然在自然界消失了，但他的道德学问将永远光照后代。
岁月悠悠，往事历历。1952年2月，张梅安老师把我从附小调到南通师范来，一心想要培养我成为一名合格的师范语文教师。从此，我在张老师的言传身教下，学习语文教学达六年之久。这实在是一种难得的机遇，一种极大的幸福。张老师在我身上倾注了不少心血和汗水，可是我只能是张老师门下一个极不成器的记名弟子而已。
人们总是在永远失去以后，才想起去珍惜往日曾经轻忽和浪费过的一切。回顾往事，犹如看茫茫云海，乱云缤纷，一片片从天空中飞渡而过，一去不复返。唯有那最灿烂的云朵，在观云者的脑海里长久飘浮。于是，努力争取成为一名合格的语文教师便成了我终生的奋斗目标。
我对张梅安老师了解得很少，认识得很肤浅。从他的身上我却深刻地领悟到两点:第一，语文教学的最高境界是归真返璞。要真正做到教学方法和内容融成一体，其中没有任何刻画痕迹可寻，这是十分不容易的。只有张老师的教学能够达到这种炉火纯青的地步。第二，淡泊，是教师必备的人品和教品。一个甘于淡泊的教师，才能对自己所从事的事业执着追求，痛下苦功，学得出人头地，干得出色当行。这才是真正的清高。一个醉心于名利，对工作却容易满足的人是不可能成为专家的。张老师淡泊一生，因此，他终于成为真正的专家。
今后，我将继续谨遵张梅安老师生前的教诲，全不计较个人的荣辱毁誉，在进一步探索语文教学真谛的征途上踽踽而行。这正是一个平凡而普通的语文教师在努力延伸自己的路。
（1991年3月2日在通师纪念张梅安老师逝世30周年座谈会上的发言）
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