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深化职称评审改革让教师得实惠

类别:教育 发布时间:2022-12-29 01:04:00 来源:每日看点快看

本文转自:天水日报

天水市

深化职称评审改革让教师得实惠 本报讯【新天水·天水日报特约通讯员闫锁田】近年来,我市多措并举进一步深化教师职称评审改革,不断优化中小学教师职称评审办法,大大激发了广大基层学校一线教师的工作积极性。

2018年以来,随着教师职称评审权限的逐级下发,中高级教师岗位比例大幅提高,业绩硬性条件门槛降低,全省有效和基层有效单独分组单独评审、考核认定以及乡村教师30年评高级、20年评中级不受指标限制且条件一再放宽等一系列政策的持续实施,市教育、人社部门抢抓机遇,加大各级各类学校不同系列教师职称评审力度,有效破解基层学校教师晋升职称难的问题。

据了解,2022年度全市共推荐中小学正高级教师102人,其中全省有效13人,基层有效52人,乡村30年37人;推荐中职讲师系列高级69人,其中全省有效正高级讲师10人,高级讲师47人;基层有效正高级讲师1人,高级讲师11人。

日前,市教育局组织评审中小学高级教师职称1030人,其中中小学全省有效高级教师职称309人,中小学县以下基层高级教师职称721人;组织评审中级职称104人。

为了减轻基层教师负担,市教育局采用线上说课答辩形式,选聘政治强、专业水平高、考核评价经验丰富的教师担任评委,为每一位教师创造了公平、公正的参评环境,保证了评审质量。

近年来,市教育局坚持教师职称晋升向基层一线教师倾斜,不断优化职称评审程序,确保广大教师享受政策红利,使职称晋升成为激发干事创业活力的助推器。随着职称评审改革的深入推进,全市中小学教师职称结构也得到优化,在今年参加中高级职称评审的人员中,乡村学校教师有649人,占总人数的54.49%;30年以上教龄教师351人,音体美专业教师90人,思政课教师46人。通过学科结构的优化,全市中小学教师尤其是乡村教师评职称难的问题得到进一步缓解,广大教师教书育人的积极性得到充分调动。

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快照生成时间:2022-12-29 05:45:07

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