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川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

类别:教育 发布时间:2024-06-06 11:34:00 来源:上游新闻

6月5日,川渝两地幼儿园园长和专家学者齐聚重庆市南岸区南坪实验幼儿园(下文简称南实幼),召开川渝幼儿园心理健康教育研讨会。此次研讨会以“培育幸福内驱力 成就美好童年”为主题,旨在关注幼儿心理健康发展,帮助幼儿顺利融入小学生活。研讨会内容丰富,包含主题发言、活动观摩、专题交流和主旨报告等。与会专家学者们围绕幼儿心理健康教育展开深入探讨,分享实践经验和研究成果。

活动精彩纷呈

幼儿健康成长

“眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我能够观察出你的表情。”“我喜欢画画,因为画画交到了很多朋友。”……走进南实幼大门,映入眼帘的便是各类丰富多彩的幼儿活动。南实幼的孩子们在互动活动中积极参与,大胆表达。南实幼的老师介绍到,幼儿园根据各年龄段幼儿的特点设计了丰富的培育活动,小班培养孩子适应环境、识别情绪的能力,中班培养孩子积极交往、应对情绪的能力,大班培养孩子解决问题、调节情绪的能力。

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

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川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

互动活动

操场上,孩子们进行着各种各样的户外活动。跳绳、翻越障碍物、攀爬……“幼儿园每天早上都会组织幼儿开展晨练活动。”负责晨练的老师介绍,幼儿园每天两个小时的户外活动能保证幼儿的心理得到放松和调节,对幼儿心理健康成长有很好的帮助。

领导指引

明确心理健康教育发展方向

研讨会在南实幼自创园歌《我爱我的南实幼》中拉开序幕,重庆市教育科学研究院学前教育研究员徐宇主持研讨会开幕式。

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南实幼自创园歌《我爱我的南实幼》

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徐宇主持开幕式

“此次研讨会汇聚川渝两地儿童教育精英,探讨最新趋势、分享经验案例,是难得的交流碰撞。”南岸区教师进修学院副院长曾祥智在致辞中表示,南岸区积极响应重庆市教育科学研究院号召,构建教育体系,注重幼儿多方面能力培养,重视儿童心理健康教育。

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南岸区教师进修学院副院长曾祥智致辞

南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋指出,学前教育阶段的心理健康教育对孩子的成长十分重要,需川渝携手努力,共同推动两地幼儿园心理健康教育发展。他希望,川渝两地专家智慧和经验能共鉴共享,推动发展,惠及幼儿。

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南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋讲话

重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良强调,作为教育工作者应该具有高尚的情怀、先进的理念、过硬的本领,要在做好学龄前儿童早期开展心理健康教育工作方面团结一致、共研共进,要在加强科学保教工作指导、加强教师专业能力建设、面向家长开展科学育儿指导等三个方面下功夫。

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重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良讲话

专家交流

共研心理健康教育发展经验

在主题发言环节上,重庆市南岸区南坪实验幼儿园教育集团党支部书记、园长杨再慧以《积极的力量 建构美好一生的基石》为题,分享南实幼在幼儿心理健康教育方面积极探索出的“4+S”培育模型,介绍南实幼通过构建心理健康教育体系、开展专项活动、聚焦“社会—情绪”能力培养等方式,提升幼儿的心理健康水平。

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

南岸区南坪实验幼儿园教育集团党支部书记、园长杨再慧作主题发言

随后,南实幼教师杨曼莎带来了绘本展示活动“情绪妙妙屋”。她结合幼儿园实际案例为幼儿创设环境,在“如果对方不小心弄倒了你搭建的城堡”这个情境中,引导幼儿正确表达自己的情绪,并设身处地感受对方的情绪。

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

南实幼教师杨曼莎带来绘本展示活动

此外,成都市金牛区机关第二幼儿园教育集团党支部书记、园长黄洁,四川省直属机关玉泉幼儿园党支部书记、园长袁园,重庆市九龙坡区机关幼儿园教育集团党支部书记、园长刘丽分别结合所在幼儿园心理健康教育经验作了《让儿童拥有快乐和成长的力量》《启智润心 蒙以养正——幼儿心理健康教育的探索与实践》《点燃“怡”文化之光,助力龙娃阳光成长》专题报告。

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

成都市金牛区机关第二幼儿园教育集团党支部书记、园长黄洁作专题报告

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四川省直属机关玉泉幼儿园党支部书记、园长袁园作专题报告

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

重庆市九龙坡区机关幼儿园教育集团党支部书记、园长刘丽作专题报告

重庆师范大学教育科学学院副院长魏勇刚主持的圆桌论坛将研讨会推向高潮。北碚区教师进修学院心理健康教育研究员谢玉兰、绵阳市教育科学研究所学前教育教研员戴丽敏、重庆市南岸区南坪实验幼儿园副园长易星和北京师范大学学前教育硕士研究生张瑜分别围绕“幸福是什么?”“内驱力会对孩子造成什么影响?”“幼小衔接上如何做好孩子心理健康教育?”等话题进行了深入讨论。

川渝两地专家齐聚南坪实验幼儿园,共话幼儿心理健康教育

圆桌论坛

“在‘4+S’培育模型下,会探究、善交往、好习惯已经成为了南坪实验幼儿园活力幼儿的鲜活形象,他们拥有积极的情绪和积极的心理品质。”南坪实验幼儿园相关负责人表示,此次川渝幼儿园心理健康教育研讨会为两地的教育工作者提供了一个难得的交流平台,大家分享实践经验和研究成果,探讨幼儿心理健康教育的重要议题。接下来,南实幼将依托课题研究和实践探索,进一步提炼培育资源及模型,提升幼儿社会情绪能力,用积极的力量建构幼儿美好一生的基石。(资讯)

(文/范春平 重庆市南岸区南坪实验幼儿园供图)

编辑:李宏伟责编:吴磊 审核:毛丹

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