衔接有方　心中不慌

本文转自：济南时报

先了解再准备再调整

衔接有方心中不慌

中考已经开考，同学们马上就要步入高中，迎接新鲜而又丰富多彩的高中生活。深入了解初高中学习的区别，有效做好初高中学习衔接，对于每一个学生来说都很重要。今天，我从知识和心态两方面来谈一谈如何衔接有方，希望对学生和家长有所帮助。了解学习差异做好知识衔接

首先，要了解初高中学习方面的差异，做好知识方面的衔接。初中知识较简单，内容较少，老师的授课方式以讲授灌输为主，学生的学习方式突出背诵记忆和

训练。而进入高中以后，知识体量和深度猛增，对于学生的思维和知

识综合运用等方面的能力都提出了更高要求。老师的授课方式也倾向于培养学生自主学习的意识和习惯，提倡学生之间小组讨论、课堂交流等。如果完全拿着初中的学习方法来应对

高中学习，很明显是不能应对自如的。

因此，建议同学们进一步养成良好的学习习惯，如及时整理错题进行反思的习惯，提前规划学习任务的习惯，合理分配学习时间、保证各科均衡发展的习惯等。同学们可以利用这个暑假和已上完高中或正在进行高中学习的学生交流，全面了解即将到来的高中生活，做到心中有数。另外，初高中知识联系紧密，建议在初中有弱科的同学利用好假期，有针对性地弥补弱科，为高中更深层次的学习做好充分准备。

明确新阶段特点做好心理准备

其次，明确高中生活的特点，做好心理方面的准备。部分同学在中考结束后，会产生“船到码头车到站”的想法，认为三年辛苦的初中生活终于结束了，可以好好地放松一下了，高一和高二不必太努力，完全可以在高三时突击学习。其实，这种想法是不正确的。

正如刚才所介绍的，高中学习具有体量大、内容多、难度大的特点，高一各科必修知识的学习是高二和高三学习的基础。一旦基础不牢或出现很多漏洞，后期的学习很难弥补。这也是很多中考优秀学生在高中成绩不甚理想的主要原因之一。

寄宿生提前“探校”做好生活适应

最后，要调整好自己的心态。有的同学中考成绩优异，进入了理想高中，很快发现周围的同学都很优秀，自己在其中“泯然众人矣”，感到很失落，完全失去了在初中时的优越感。还有的学生中考成绩与预期的差别比较大，没有考上心仪的高中，有一种挫败感和自卑感。同学们要主动适应新学校、新环境，可以多和经验丰富的老师和父母交流，重拾信心，坚信“坚持付出的人一定会含笑收获”，用阳光积极的心态陪伴自己度过忙碌、充实和有收获的高中时光。

有的学生会选择寄宿高中，第一次在校住宿，内心一片茫然，甚至充满恐惧。家长和学生可以利用高中校园开放日活动走进校园，近距离地感受住宿环境，还可以和住校同学多沟通交流，提前了解寄宿的特点和注意事项，从心理上消除恐惧感。相信在老师和家长的鼓励下，在周围众多友好小伙伴的陪伴中，同学们一定可以勇敢地迈出住校生活的第一步。

祝同学们顺利度过初高中衔接期，迎接更精彩的人生新天地。（济南市历城第二中学高三级部副主任张海光）