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胶东在线9月26日讯(通讯员 许昊楠) 为促进教师专业发展、加强学校文化建设,近日,烟台十三中教研室组织开展2024-2025学年第一学期青年教师读书分享活动,本次读书活动由许昊楠老师主持。
尹鸿伟老师分享《致青年教师》。如何做好一名青年教师?我们要思考:让学生追求诗意人生、怎样和学生谈话、心里装着学生的心。做任何事,刻苦的结语常常是及格,兴趣的结语常常是出色。心里装着学生,才知道教育是慢的艺术,才会宽容地对待学生,才会真诚地赏识每一位孩子,才会在心里播下希望的种子。
候萌萌老师分享《非暴力沟通》。青春期的学生矛盾心理的主要表现有反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦。沟通可以是一扇窗户,也可以是一堵墙。我们要掌握与学生沟通的技巧,如认真观察学生,感受学生的感受,给学生提出自己的需求等,打开学生的心扉,帮助学生向上向善。
赵一志老师分享《简单教数学》。“简单”的课堂显得更加厚重、更有思想,学生更为喜欢、学得更为轻松。课堂教学应当抛弃那些华而不实的部分,追求的是朴实、扎实、本真。重视知识的本质,关注学生思维能力的发展,以及在这个过程中学生的感受,并及时进行反思、总结,将这些思考结合教学实践改良运用,让自己的教学工作进入一个良性循环。
王聪静老师分享《正面管教》。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,旨在培养孩子的自律、责任感、合作以及解决问题的能力。在读书的过程中,我深刻体会到正面管教的核心在于“理解”二字,每个孩子都是独一无二的个体。只有和善与坚定并行,不骄纵不惩罚,才能培养出高素质孩子。
王新艳老师分享《你当像鸟飞往你的山》。教育能让人习得最基本的生存理念和看待事物的角度与方法,获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。塔拉对比了她接受正规知识后的理性和读大学前由于封闭而造成的视野局限,更突出了教育是一把打开了人们生命中一道道大门的金钥匙。当你以教育为翼,像鸟儿一样纵情飞翔,终将会抵达属于自己的山巅。
张楚楚老师分享《在乎每一只鸟》。教育是百年大计、千年大计,对待孩子,我们要始终保持一份热情、一份初心。真正的好医生,他不会嫌弃任何一位病人;真正的好农人,他会在乎每一棵庄稼。我们应该向医生和农民学习,教育过程中“在乎每一只鸟”,让每一节课都弥漫着“鸟语花香”,春意盎然。
教研室主任李翔结合自身教育教学经历,与青年教师共谈感悟。通过“1132”的读书体验,激励青年教师在阅读中丰富知识储备、拓宽教育视野、挖掘自身潜力、实现未来目标,为国家培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
校长张继明对此次青年教师读书分享活动表示肯定。从学校总体教育理念出发,以“道”“术”关系的辩证运用为框架,解读了教学策略应用、班级发展管理等教师成长的重要环节,勉励青年教师在书籍的滋养中平衡“输入”与“输出”,将文字的思想转化为思想的文字,以教育智慧追求教育幸福。
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