四川天一学院傅静梅：双线奔跑——一名体育教师的定向人生

在竞技体育与教书育人的双重赛道上,有这样一位永不停歇的奔跑者——运动与康复学院体育教师傅静梅。她的生活就像一场精心设计的定向赛,在教育的田野与竞技的赛场间不断寻找最优路线。这位全运会赛场上的拼搏健儿,用汗水浇灌梦想;三尺讲台上的引路明灯,以智慧启迪心灵。她以双重身份诠释着新时代体育教师的多彩人生,展现着当代教育者的无限可能。

【赛场上的追梦人】

2025年,第十五届全运会的赛场上,一个矫健的身影格外引人注目。当定向运动首次成为全运会正式比赛项目时,傅静梅便以教师运动员的特殊身份站上了这个梦想的舞台。在4月的初赛中,她与队友们默契配合,以近乎完美的路线选择和技术发挥,从众多专业选手中脱颖而出。决赛场上,面对强手如林的女子接力赛,她们顶住压力,最终斩获第五名的佳绩。而这并非偶然——早在3月的全国锦标赛中,她就以绝对优势夺得成年女子组长距离冠军,并收获中距离亚军,用实力证明教师同样能在竞技体育的巅峰舞台绽放异彩。

【课堂里的引路人】

走下领奖台,傅静梅的身份即刻转换为一名普通教师。在学校运动场和教室里,她以同样专业的态度投入教学工作。多年来,她致力于定向运动的普及与发展,将赛场经验转化为教学资源。她的课堂从不拘泥于传统,而是将一张张定向地图变成生动的教材,让学生在寻找打卡点的过程中领悟人生哲理。"体育精神最重要的不是战胜别人,而是超越自己"——这句她常挂在嘴边的话,已成为学生们的人生信条。

在她的悉心指导下,校定向队三年间斩获省级、国家级赛事30余枚奖牌。更可贵的是,她始终秉持"育人先育心"的理念,将体育精神融入日常教学。通过创新教学方法,她让定向运动不再是一项单纯的体育课程,而是培养学生综合素质的重要载体。如今,她正致力于将《定向运动》课程打造成为学校体育教育的特色名片,为培养具有专业技能与工匠精神的高素质人才而不懈努力。

【双线人生的平衡术】

在教书育人与竞技体育的双重角色间游走,傅静梅练就了独特的时间管理艺术。她的每一天都是一场与时间的赛跑:清晨的教学准备,白天的课程讲授,傍晚的专项训练,假期的集训比赛......这种高强度的生活节奏,常人难以想象。"最大的挑战不是体能,而是在工作与训练间找到平衡点。"她坦言道。面对双重压力,她总是乐观地说:"时间就像定向地图上的打卡点,挤一挤总能找到最优路线。"

这种平衡术不仅体现在时间安排上,更展现在角色转换中。她善于将赛场上的实战经验带入课堂,又将教学中的思考反馈到训练中。这种双向滋养,让她的教学更具实践性,训练更具理论深度。正是这种独特的双线并行,造就了她与众不同的教育人生。

【传承的力量】

"不要只做跟着别人跑的选手,要成为制定路线的人。"这是傅静梅训练时最常说的一句话,也是她教育理念的集中体现。在她看来,体育教育的真谛不仅在于技能的传授,更在于精神的传承。她通过自己的身体力行,向学生展示着永不言弃的体育精神。

如今,即将迎来而立之年的傅静梅依然在两条赛道上奋力奔跑:一边积极备战各项赛事,不断挑战自我极限;一边带领更多学生爱上定向运动,培养新一代的体育人才。她说:"看到学生在赛场上找到自信,在生活中学会坚持,这就是我最大的成就感。"

【永不停歇的奔跑者】

傅静梅的故事证明:体育教师的精彩,不仅在课堂,更在每一个为梦想拼搏的赛场;教育的真谛,不仅是传授技能,更是用自己的人生,为学生树立永不止步的榜样。从城市到乡村,从校园到山地,她跑过一张又一张地图,经历一次又一次挑战,用脚步丈量着教育的广度,用汗水诠释着体育的深度。

在这个崇尚速度的时代,傅静梅以她特有的节奏奔跑着——不急不躁,却永不停歇。她就像定向运动中的那个永恒打卡器,在教育与体育的交汇点上,不断发出清脆的声响,激励着更多人在人生的赛道上找准方向,勇敢前行。而这,正是一位体育教师最动人的生命轨迹。

责任编辑：任芯仪(EN063)