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荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员任小婕)12月26日,江夏区庙山小学的操场上,音乐响起,学生们展演《七彩阳光》课间操与特色绳操。这场看似常规的大课间活动,因一群身影而显得不同——他们是受邀而来的学生家长代表。

此次活动尝试“家校共评”模式,邀请家长走进校园,转换角色。他们既是手持评分表的评委,从队列整齐度、动作规范性、学生精神面貌等方面进行观察与记录;随后又走下看台,融入班级队伍,跟着孩子们一起完成课间运动。一位家长在跳完两套操后表示:“跟着孩子们跳完,运动量完全达标,更真切体会到他们在运动中的快乐与专注。”这种设计,旨在让家长从教育的“旁观者”变为过程的“参与者”与成效的“评议者”。

展示评议结束后,学校相关负责人主持召开专题座谈会。家长们分享了参与运动的直观感受,对学校大课间的项目设计与组织安排表示认可。双方随后就课间活动优化、校园零食管理、学生心理关怀、视力防护等话题交换了意见。座谈会后,家长代表走进食堂陪餐,了解菜品搭配、食材采购与卫生管理流程。工作人员对餐食安全细节的介绍,让家长们感到放心。

庙山小学校长戴祁表示,学校秉持“家校协同、共育共生”理念,此次活动以课间评为纽带,打破了沟通壁垒,让家长从“听介绍”变为“亲体验”,从“提意见”转向“共参与”。未来学校将持续创新互动模式,搭建平台,推动家校共育走深走实,为学生的全面发展护航。【责任编辑:何青】
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快照生成时间:2025-12-29 05:45:02
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