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用科技引领教育 以智慧点亮未来
本文转自：邵阳日报
用科技引领教育 以智慧点亮未来
——记隆回县第二中学教师刘向东
“以学生为中心，以科技为引领，以智慧点亮未来。”8月31日，隆回县第二中学物理教师刘向东说，必须注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们在实践中学习、在学习中实践，才能真正掌握知识和技能，未来才能更好地适应社会的发展和变化。
2004年以来，刘向东先后在隆回十二中、六都寨镇中学、隆回九中、隆回二中任教，担任物理教师和班主任，多次被评为“优秀班主任”和“十佳教师”。
2017年，刘向东担任学校科技辅导员，积极推动科技创新教育，为学生提供了丰富的实践机会。在他的指导下，学生们多次在省、市科技竞赛中获奖。2020年，他辅导的“太阳能夜光垃圾桶”项目获省三等奖；2021年，他辅导的“电动车用智能头盔”项目获省一等奖；2022年，他辅导的“基于arduino的智能语言识别旋转药柜”项目获省二等奖。他也多次被评为市、县优秀科技教师。
刘向东坚信，教育应该是与时俱进、与科技相结合的。他不断探索新的教育方式和方法，将科技与教育相结合，利用信息技术提升教学效果，提高学生的学习兴趣和动力。在课堂上，善于运用生动的案例和实际操作来帮助学生理解抽象的概念，让课堂更加生动有趣。
不仅在教学上表现出色，刘向东还积极参与各种教育研讨会和交流活动，致力于推动教育的创新和发展。他主持了省级课题《信息技术与初中理科教育教学深度融合》，并有多篇论文在《中小学教育》《创新教育》等杂志刊发。在教育扶贫工作上，刘向东也尽心尽责，承担了两名适龄特殊需要儿童的送教上门工作。他每次都认真备课，设计与孩子一起互动的游戏，让两个孩子都能开心地学习知识。
陪伴是最长情的告白。班主任工作具体又琐碎，刘向东每天不到6时就早早起床，和学生一起跑步、做操，一起早读；晚上10时以后查完寝才下班。当班主任17年，他和学生同步作息的习惯从未间断；从教19年，对学生的陪伴从没有缺席。从课堂上的良师到课后的益友，他给学生描绘了许多美丽的梦想，并帮助他们一步步地实现最初的理想。
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快照生成时间：2023-09-14 12:45:03
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