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本文转自:人民政协报
民盟四川省委会支招老龄工作
实施“积极养老”策略 构筑高品质老龄生活
记者 韩冬 通讯员 郭健
《 人民政协报 》 ( 2024年01月23日  第 07 版)
本报讯(记者 韩冬 通讯员 郭健)“目前,各地老龄政策和养老工作仍然主要聚集于老有所养、老有所医、老有所居等被动接受型养老模式,在建设老有所为、老有所学、老有所乐的主动积极型养老政策和养老体系方面,虽然开展了一些工作,但还没有作好充分准备。”1月21日,四川省政协十三届二次会议期间,民盟四川省委会向大会提交了集体提案,为构筑高品质老龄生活建言献策。
“各地虽然重视老年群体开展志愿互助活动,但是在让老年群体继续发挥、创造经济社会价值方面的探索并不多。”民盟四川省委会相关负责人表示,应把“积极养老”作为养老服务政策制定的出发点,联合政府、社区、社会组织、企业、家庭和全体社会成员广泛参与,构建起与之相适应的公共政策体系与积极老龄化社会氛围。促进“环境—政策—制度—文化”等社会支持体系协同转型,以消除“被动接受式”的养老服务政策体系下存在的观念固化、歧视障碍与政策藩篱。
盟员们还建议,应鼓励“老有所为”,依托社区培育发展老年公益互助组织,在深化“时间银行”试点基础上,推广“育儿助手”“银发族菜园”等模式,扩大老年人劳动参与范围;整合为老服务信息平台资源,为老年人就业创业、公益参与提供信息咨询、教育培训、权益维护等服务。以社区服务综合体为依托,打造全生命周期的综合服务“共同体”,实现老年文化精神活动与其他群体活动之间的联动。同时,结合老年群体的行为和认知特点,帮助老年群体积极融入数字化生活,积极开展针对老年人基本网络技能培训,打通“数字鸿沟”,让老年群体更好享有发展成果。
针对“老有所学”工作缺乏统筹等现象。盟员们呼吁,建立老年教育统筹协调领导小组,定期讨论研究老年教育的相关问题;明确教育部门作为老年教育的主管部门,整合老年教育公共资源并撬动社会力量参与老年教育办学;允许高校、职业教育学校利用自身优势举办老年大学,调动办学人员积极性;支持民办老年教育机构发展,鼓励民办老年教育向社区延伸,填补公办老年教育空白点。
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