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本文转自:人民日报中央厨房-半亩方塘工作室
张静旖1月20日,首届京津冀基础教育协同发展论坛在北京市第四中学举办,论坛主题为“协同发展 共创未来”。中国教育学会副会长、秘书长杨银付主持开幕式。
教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾在开幕式致辞中表示,教育部2023年制定了加快推进京津冀基础教育协同发展工作方案,明确了京津冀基础教育协同发展的重点任务和具体措施,建立了相关司局和京津冀协同配合、分工负责的工作机制,通过深入开展调研指导、开设基础教育雄安高端讲堂、加强教师培养培训、推进基础教育教学改革、加强财政经费支持等有效举措,积极推动相关工作开展。希望京津冀三地在推动基础教育区域协调发展方面取得新突破和新成效,为京津冀协同发展作出基础教育的贡献。
中国教育学会副会长、北京外国语大学党委书记王定华在致辞中指出,基础教育实现协同发展,有利于缩小京津冀的发展差距,增强京津冀特别是北京副中心、雄安新区等地对人才的吸引力,这对于疏解北京非首都功能、带动区域经济发展水平整体提升,具有重大意义。推进京津冀协同发展,不仅要帮扶,更要共建共享;不仅要向河北输入优质教育资源,更要注重发挥优质教育资源的作用,真正形成引领、辐射和带动的效应。
北京市西城区政府副区长、区委教育工委书记李健希在致辞中表示,西城区以教育发展作为重要突破口,以合作办学、建立分校区等方式,促进优质教育资源向京津冀地区转移,促进教师资源跨界跨校流动,加速实现教育资源的共创共享,京津冀三地在人才培养、合作交流、共同发展的道路上探索了有益经验,取得了积极成果。西城区将继续发挥自身优势,不断开拓进取,按照北京市对新阶段京津冀教育协同发展作出的新部署,为教育协同发展探索新赛道、提供新动能、取得新成效。
南开大学经济与社会发展研究院院长、京津冀协同发展研究院院长、京津冀协同发展专家咨询委员会成员刘秉镰,中国教育学会学术委员会副主任委员张铁道,北京市委教育工委委员、北京市教育委员会副主任王攀,天津市委教育工委委员、天津市教育委员会副主任郝奎刚,河北省委教育工委委员、省教育厅副厅长余育国,分别作“中国式现代化与京津冀协同发展新使命”“京津冀协同发展基础教育行动:校长能力建设”“京津冀协同发展中首都教育何为”“锚定目标 夯实基点——推进京津冀基础教育高质量协同发展的天津实践”“深化协同,夯实基础,加快推进河北教育强省建设——京津冀协同发展的河北教育实践”主旨报告。
大会围绕主题设置了“京津冀基础教育协同发展的区域探索”“京津冀学前教育协同发展的实践探索”“中小学校落实京津冀协同发展的实践探索”三个主题单元发言环节。多位教育专家、教育工作者进行专题发言及实践经验分享。
大会同时举办了“聚焦教师专业发展——推动高中‘双新’过程中教研协同”圆桌沙龙。
据悉,首届京津冀基础教育协同发展论坛由教育部基础教育司指导,中国教育学会主办,旨在通过深入交流,搭建优势互补、资源共享、协同发展的合作机制,开创京津冀基础教育协同发展新局面。
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