早期项目 |「我行学习平台」为读者设计模块化、路径化的学习方案，聚焦知识体系解构和生活场景应用

文丨宋予

编辑丨刘士武

华经产业研究院数据显示，2022年中国知识付费市场规模达1126.5亿元，随着疫情形势持续好转，知识付费的“居家红利”或将逐渐消退，但三年来用户的付费求知和在线学习的习惯已经养成，预计2023年知识付费用户规模将突破5.7亿人。

报告指出，图文类付费内容学习人次占比22.0%，数字化阅读已成为大多数人日常阅读学习的一环，是知识付费行业的重要组成部分。然而，在现代快节奏的生活中，读者的注意力很容易被弹窗、广告和环境噪音所分散。据QuestMobile数据，2022年我国短视频与在线阅读行业重合用户规模已达2.9亿，这在一定程度削弱了数字阅读市场的竞争力。

36氪最近了解到的「我行学习平台」希望通过“解构知识体系，练习生活场景应用”来帮助读者降低学习成本、提高学习效率。创始人刘志军在采访中举例说，某头部知识付费平台的注册用户达到5000万人，但日活只有近70万，活跃用户比例不到1.4%。造成这一现象的主要原因有三点：平台内容无法满足大众用户的学习需求；大多数用户没有养成良好的学习习惯；新学习的知识很难在实际生活场景中应用。因此，「我行学习平台」尝试“以工业流水线的方式将阅读和学习的过程进行标准化、系统化升级”，为用户提供模块化、路径化的学习指导方案，配套丰富的学习工具、实景应用，以巩固强化学习成果。

刘志军在采访中说到，一个“终身学习平台”应当围绕以下三条原则：首先，降低学习门槛，从篇幅较长的文章中梳理出树状知识结构，并鼓励用户交叉阅读相关文献，让读者能快速、全面地抓取关键信息、厘清脉络；其次，扩大知识范围，鼓励用户及时、高频地将新知识应用到实际生活场景中，并利用碎片时间反复巩固；最后，通过直接或间接变现补充动能，激发学习者的学习动力，帮助用户实现长期目标。

“在我看来，读书最大的收获就是填补自己的认知盲区，而实现这一目的并不需要花费太多时间。举个例子，当你突然生病时，如果你知道怎样拨打120电话，你就能及时获得救治。这短短三个数字就填补了可能导致你生病后不知所措的知识盲区。因此，有针对性的学习实际上投入产出比非常高。”刘志军在采访中介绍说。

遵循这一理念，刘志军将每本书的内容按照不同的层级编写成“最小知识单元”，让用户能有的放矢，直接跳到最感兴趣的话题，并快速掌握全书逻辑脉络。刘志军解释说：“通过划分最小知识单元，读者就能用最少的时间填补认知盲区。比如《科学学习》一书中有关‘对比学习法’的章节有17页，含7658字和11幅图，阅读需要十几分钟，而通过最小知识单元，读者在1分钟内就能掌握关键内容。”

图片由创始人提供

此外，为了让读者增强知识应用的能力、不断接收正反馈，刘志军还提出了“螺旋式学习”理念。“之前我的学习方法是从头到尾看一本书，生怕落下重要的内容。但我发现书中的内容很少能用得上，这种低效的学习方式让我很焦虑。毛主席的《实践论》启发了我——实践、认识、 再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进入到了高一级的程度。这就是螺旋式学习：先学习最小知识单元并记录自己的思考，快速形成输入和输出的最小闭环；然后，在实际生活场景中应用并发现新的疑问，然后回到书本学习下一层最小知识单元，如此循环，直到熟练掌握、融会贯通。”刘志军介绍道。

在用户完成一个单元的学习后，「我行学习平台」会给出几个生活场景案例，让用户判断其中的理念、策略，在实践中反复检验学习成果。例如，在广告辞“专场放映、座位有限，预定从速，过时不候”中，用户能快速联想到“稀缺原则”并加深记忆，未来在看到类似的广告时联想到这类营销手段，进而做出更加理性的判断。

图片由创始人提供

随着知识付费行业发展趋于成熟，优质内容已成为吸引用户的关键因素，而创作者资源、收益分配和内容生态的构建是知识付费平台竞争的焦点。商业模式上，「我行学习平台」计划采用点赞变现、付费深度行业解读等直接变现渠道，未来还将通过面试准备、图书推荐等间接方式拓宽收入渠道。下一阶段，「我行学习平台」将开发Web端、微信小程序和app端应用，以拓宽用户基础、加速产品迭代。

创始人刘志军曾在企业中担任技术总监，拥有20年程序开发经验和17年网络营销经验，同时也是互联网行业的连续创业者，曾独立开发4项产品，获批多项专利和天使投资。目前，「我行学习平台」正在寻求融资以及运营、管理、营销方面的合作伙伴。