“您永远是我的老师爷爷”

本文转自：嘉兴日报

“您永远是我的老师爷爷”

6年送教，脑瘫学生圆了上学梦

■记者 施 兰

两块黑板，一位老师，一名学生，嘉善县西塘镇有一个特殊的课堂。退休语文教师陈孝林和患有先天性脑瘫的学生小宇凡在这个小课堂上一起度过了6年。6年来，原本大字不识、口齿不清的小宇凡学会了5000多个常用字、3000个常用成语，写下了700多篇日记，背诵了200余首古诗。

今年1月，这对特殊的师生迎来了“最后一课”。

6年，三个“军令状”

1月4日，陈孝林像往常一样来到小宇凡家的小院，走进既是客厅也是教室的屋子，陈孝林看着满墙的奖状、作文、绘画，心中满是不舍，因为，今天将是他给小宇凡上的最后一节课。

“6年了，小宇凡越来越棒，我也越来越老了。”陈孝林感慨地说。

时间回到6年前的秋天。12岁的小宇凡早就过了上学年龄，却因为身体和家庭的原因迟迟没办法跨入校门。看着整天在家看电视什么都不会的小宇凡，爷爷陈土林越来越忧心：“身体已经残疾了，再没文化，以后长大可怎么办？”他找到西塘镇大舜小学，希望学校能够帮忙解决小宇凡的学习问题。

时任大舜小学副校长李冰玉想到了“送教上门”的办法，脑海里涌现出的第一个人选就是曾经的同事、退休教师陈孝林：“陈老师是我的前辈，对教育一直充满热情。一开始我们想请他一周上门送教一两天，没想到他了解了小宇凡家情况后，主动提出每天上门教学。”

为什么决定每天上门教？陈孝林说，因为当他问小宇凡想不想读书时，孩子说“超级想，做梦也想”。

那一年，陈孝林72岁，小宇凡12岁，从此开始了风雨无阻的一对一教学。

教残疾少年读书写字的困难可想而知。小宇凡发音困难，最基础的一个拼音，陈孝林就教了不下百遍；小宇凡右手残疾，只能用左手写字，陈孝林手把手地教；小宇凡情绪不稳定，有时候把笔一扔，赌气不学了，陈孝林从来不发火，发奖状、讲故事、讲笑话，变着花样鼓励他……

“我的夸奖式教育，小宇凡特别适用。”陈孝林颇为得意。

上门送教的第一年，陈孝林向学校和小宇凡爷爷立下第一个“军令状”：三年教会小宇凡3000字。2020年11月，三年之约到期时，小宇凡不仅能默写3400多个汉字，还能背诵91首古诗，用左手写下的漂亮汉字，更是令众人啧啧称奇。

于是，陈孝林又陆续立下了学成语、写日记等“军令状”。如今，三个“军令状”都已圆满完成，小宇凡也“脱胎换骨”。他在作文《我是个不幸的幸运人》里提到，“我不但把陈老师当老师，而且把他当朋友。要是没有他，我还是一个目不识丁的文盲。”

“满分学生”和“老师爷爷”

最后一堂课，陈孝林给小宇凡安排了一次结业考试。

“我们已经学习6年多了，要结业了，今天老师出一张试卷来考考你，希望你考出好成绩，你有信心吗？”陈孝林满怀期待地问。

“有！”小宇凡信心十足地回答。

眼看着6年教学即将结束，一旁的爷爷忍不住红了眼眶。陈土林是一名水电工，没上过学，大字不识的他踏上社会后才发现文化的重要性。“后来一边工作一边自学，勉强学会了一些常用字，但远远无法和别人比。小宇凡本身就残疾，如果和我一样没有文化，将来如何靠自己生活？”

“陈老师是我们家的恩人。在他的影响下，许多爱心人士都给了我们家不少帮助。”陈土林细数这些年收到的爱心：大舜小学会提供各种教学帮助；县“积善之家”巾帼志愿服务队逢年过节都会来探望；各界新闻媒体也持续关心关注小宇凡的成长。

如今的小宇凡已经18岁，心里已经有了对未来的打算。“我想开一个小超市。”在小宇凡看来，这是身体残疾的他尚可努力的方向，而6年来学会的知识，也是他努力的底气。

转眼间，小宇凡已完成考试。陈孝林当场批阅试卷。95分的好成绩，为这6年来的教授和学习画上了一个圆满的句号。

这天之后，小宇凡将踏上另一个赛道，为人生下一个阶段而努力。陈孝林则将搬家到很远的地方。

“结业考试，你得了95分，但你永远是我心中的满分学生。”陈孝林对小宇凡说。

而小宇凡说：“陈老师，谢谢您，您永远是我的老师爷爷。”