在主题教育中“林深见鹿”

从2013年党的群众路线教育实践活动开始，这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是第六次党内集中学习教育。这一次要求我们在之前的基础上，通过学思践悟来不断提升化解矛盾推动发展的本领，不断在主题教育中“林深见鹿”。

深入理论学习之“林”，见政治坚定之“鹿”。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知，指出学习《习近平著作选读》，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，和我们学习贯彻党的二十大精神是一体的，是我们推进中国式现代化的必修课。江西省委要求全省各级党组织和广大党员干部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。所以，当下的历史使命要求我们这次集中学习是重大的政治任务，并且是常态化长效化的，要循序渐进、认认真真读原著、学原文、悟原理，重要篇章要反复阅读，重要观点、重大论断、核心内容要逐字逐句读、入脑入心学、由浅入深悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力提升理论思维层次，确保在错综复杂形势和繁重艰巨任务面前措置裕如、行稳致远。

深入调查研究之“林”，见掌握实情之“鹿”。中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，指出在全党大兴调查研究，并作为在全党开展的主题教育的重要内容。大兴调查研究，有助于推动党员干部更好倾听群众呼声、了解群众意愿，真抓实干解民忧、暖民心，真正扑下身子干实事、谋实招、求实效。鹰潭在全市组织系统大兴调查研究，各地各领域结合工作实际，从重点调研课题中选定题目，由单位主要领导牵头负责，采取多种方式，深入基层一线开展调查研究。调查研究的目的是为了发现和解决问题，须务求“深、实、细、准、效”，广大党员干部要把“问题”作为出发点和落脚点，坚持“四不两直”，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，找出解决问题的新角度、新思路和新对策，做到持之以恒、久久为功，防止“调”而不“研”、“查”而不“究”等“走马观花”“蜻蜓点水”的现象发生，杜绝一得自矜、以偏概全。

深入为民服务之“林”，见初心使命之“鹿”。学习理论不是背课文，开展这次的主题教育，关键在学习理解领悟，强调的是取得实实在在的成效，主题教育要学以致用，落实到具体工作中，解决人民群众身边的实际问题。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民是一切工作的出发点和落脚点，群众事情无小事。余江以“民事村办不打烊，服务群众零距离”为要求，全面推行“村事民办+民事村办”，用心赢取信任、用情感召群众，用力服务群众，奋力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，增强群众的获得感、幸福感、安全感。广大党员干部要坚守这份初心，无论遇到多大困难、多大阻挠，都应该以人民为中心，提高为百姓办事的效率，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨观念，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需。同时，注重理论联系实际，把书本上的理论自觉运用到指导自己的实际工作中，将空泛的理论转化为一件件具体为群众办的实事、好事，用党员干部的行动指数提高百姓的幸福指数，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，确保主题教育的要求落地、扎根、开花、结果。(江西省鹰潭市余江区委组织部 杨志梁）

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