肥东县实验幼儿园教育集团 党建引领 聚力共绘“同心圆”

本文转自：合肥日报

党员宣读入党誓词

园所文化环境

家庭教育工作坊专题学习

肥东县实验幼儿园教育集团从创园之初到集团化发展，风雨兼程65年，在党建引领下，学校建阵地、创品牌、抓班子、带队伍、开新路、创新局，创建“1+2+3+N”特色党建品牌，从“一个核心”“两个融合”“三项举措”“N种路径”精心部署、周密谋划、深入推进。全体实幼人以“用心教养，幸福生长”为办园宗旨，探索“自然、生长、生活”的课程文化，培养“童真自由、阳光快乐”的幸福儿童。凝聚“同心圆”园所文化的共识，为实幼精品化、特色化发展拓宽思路，推动幼儿园在深化教育改革的过程中稳步发展。

坚持“一个核心”实施“N条路径”

一踏进肥东县实验幼儿园，在幼儿的欢声笑语中便能感受到无尽的生机与希望。肥东县实验幼儿园创办于1958年，目前是肥东县唯一一所省级一类幼儿园。2019年，肥东县实验幼儿园教育集团成立，现集团旗下有总园、御景园、红旗园、禹洲园、润和园、祥和园、吾悦园7个园所，集团化办园已形成规模，共有86个班，2600余名幼儿。

肥东县实验幼儿园党支部始终坚持党的全面领导，牢牢把握办园方向，创建“1+2+3+N”特色党建品牌，坚持“一个核心”、突出“两个融合”、落实“三项举措”、实施“N种路径”，全面落实立德树人根本任务，践行五育并举，遵循教育规律，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

幼儿园以“用心教养、幸福生长”为办园宗旨，全面加强干部职工的思想引领，坚持党建工作与业务工作深度融合，把爱国主义教育融入日常的学习生活之中，铸造坚强堡垒，发挥党员示范作用，打造凝心聚力的高素质专业化教师队伍，为党育人、为国育才，办人民满意的高品质学前教育。

在实施“N条路径”的过程中，肥东县实验幼儿园教育集团严格执行“三会一课”制度，规范组织生活，夯实党建基础，全面提升引领力。定期召开教职工代表大会，带领工会团支部开展“师德师风建设年”系列活动，坚持“党建带工建促团建”。积极开展志愿服务，发挥党员示范引领作用。成立“家庭教育工作坊”，帮各年级家长量身定制各种活动，为大家答疑解惑，推进家园共育。

凝聚共识缔造“同心圆”园所文化

《中国教育现代化2035》对学前教育的主要发展目标定位为“普及有质量的学前教育”。幼儿园的集团化办学是促进“普惠”“优质”的重要举措，对幼儿园的发展来说是一种机遇，更是一种挑战。

文化是园所内涵发展的灵魂所在，幼儿教育与文化发展相融共生，有助于推进幼儿教育的品质化发展。肥东县实验幼儿园立足园所64年的发展历程，遵循园所文化建设的基本原则，不断凝练园所文化，最终形成共识，提炼出了“同心圆”园所文化体系。

它包含了精神文化、课程文化、管理文化、环境文化，以“用心教养,幸福生长”为园所发展的核心价值观，以建设“汇聚爱的童趣乐园”为园所发展目标，以“培养童真自由，阳光快乐的幸福儿童”为幼儿发展目标，由此构建了幼儿园的“幸福管理”“生长课程”和“圆融环境”等共生体系，实现了“同心圆”文化在幼儿园管理、课程、环境等方面的文化丰盈和落地实践。

在文化践行上，幼儿园通过师幼家长创编园歌、设计园标等活动，形成了包含基础+应用的外显标识系统。另外还通过制度凝聚、学习凝聚、活动凝聚，让园所文化内化到每位教职工幼儿家长内心,共同形成对园所的认同感、荣誉感、归属感，熔铸园所特有的向上生长力，全力为孩子们绘制幸福成长的“同心圆”。

深耕细作生发“1+3+N”教研模式

作为肥东县集团化办园的“先行者”，实幼教育集团一直致力于带领各分园走上一条高质量发展之路。重点将目光投向教师队伍的建设与发展，在教师的教科研和中层管理能力提升方面着力创新，形成了“1+3+N”的教科研模式。

通过分析集团教师成长现状及发展诉求，形成1套集团教师成长系列课程，有针对性、目的性地促进教师专业能力提升。基于集团各园、各岗位人员能力发展的现实样态，依据教育教学中的真问题进行精准研究，实幼教育集团逐步形成规划性教研、发展性教研和园本化教研3种教研模式。

在“同心同育，品质提升”的规划性教研中，聚集园所发展中的共性问题和个性问题，发挥团队集体力量，共商集团发展规划。在“看见儿童，支持儿童”的发展性教研中，通过课程故事分享、户外游戏材料投放的思与行等项目主题，要求教师以观察者的身份分析幼儿的行为特征，并对幼儿树立好的学习品质和行为习惯给予支持。“立足实际，个性发展”的园本化教研，则聚焦各分园开展的个性活动以及在自身办园发展过程中的“真问题”，形成集团内“大统一、小自主”的教研活动格局。

集团鼓励不同教龄、不同特长的教师自愿组成“N”个小组教研共同体。中层管理团队作为指导教师加入，形成以优秀教师引领的共学共研小组，以集体智慧弥补个体发展中的短板与不足，教师发展评价也从“结论性”转变为“过程性”。

随着“同心圆”文化引领下集团管理模式的运行与实践，集团先后荣获市县级荣誉表彰近90项，多项国家省市级课题以优秀、良好等次结题。2022年《园所文化引领下的“1+3+V”教师评价模式》入选合肥市教育评价改革优秀案例，实现了集团在合肥市乃至安徽省学前教学科研工作中的重大突破。

2023年，在肥东县委县政府以及县教体局的统一部署领导下，实幼教育集团将携手全县12个幼教集团建立发展共同体，搭建“园际联动式”“共建共享式”等交流平台，以总园为核心，以各集团园高质量发展为半径，真正实现肥东县域内各级各类幼儿园保教质量和办园水平的提升，打造肥东幼教发展的“同心圆”，让优质的学前教育资源惠及更多孩子和家庭！