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本文转自:河池日报
踏足清华终无憾
——追忆唐光翔老师
作者简介:
苏宗炼,都安高中182班、186(2)班学生,现供职于中国移动通信集团广西有限公司都安分公司。
时光荏苒,转眼间唐光翔老师已经离开我们十多年了,但是他激情洋溢的讲课情景,乐观执着的精神,总不时浮现眼前。
唐老师是我的高三物理老师,他个子不高,体型偏瘦,留着平头,爱抽烟,喜喝酒,举手投足间,有建安风骨,似魏晋高士。高三那年,唐老师有机会去北京出差,还去了一趟清华大学,回来后他跟我们说,“我终于到了北京,踏足清华终无憾,每个人都有清华梦。有的人可以实现梦想,人因为有了梦想才活得有意义”。后来我才知道,唐老师当年本来是有机会冲清华的,但因为家里交不起学费,所以上了师范大学,并回都高任教。
“小车A在用做匀速运动,速度是5m/s,同一位置有小车B,小车B企图在10s内超过小车A,计算一下小车B的加速度……”讲解物理试题,他用幽默风趣的词语“企图”,活跃了课堂气氛。
“清朝的书生参加科举考试,夫项羽力能举鼎,况拿破轮也哉,说项羽力气大,能把一个鼎举起来,况乎拿一个破轮……”讲到力与加速度的知识,他用古代的典故,让大家加深了对力的印象。
“所以我们要结合题目实际来解题,但是有的同学就喜欢牛顿。”讲到解题思路,他把学生的解题习惯讲成了个人喜好,纠正了大家的认识误区。
唐老师可以一节课从头到尾洋洋洒洒,也可以下班时坐讲堂上一直看着大家到下课铃响,他身上自带的魏晋风流,感染着我。当然,印象最深刻的是他的乐观执着,这也使我一个物理基础薄弱的后进生有了前进的动力。
唐老师是高三时来接我们班的。一次高考模拟考,我物理考了96分(满分150),全班平均分是93分,课间休息,唐老师坐在讲堂上看着坐在第一排的我说:“才考90多分,你要看一下做错的题,重复解答到懂为止,这些题我用不同方法解了很多遍!”后来才知道,很多试题的解题,他解了很多遍才选出最合适、最简便的思路给我们讲解,也常演示其他的解题思路,让大家在对比中有所收获。
经过了高三一年的努力,我的学习成绩虽然有了一些提高,但是高考成绩仍差强人意,不出意外地名落孙山,我只能复读以待来年重战。巧合的是,补习班的物理老师仍是唐老师,看着我学习状态不佳,他在课间休息时过来笑着跟我说:“牛顿第三定律告诉我们,落榜的作用力会激发你明年高考的反作用力。所以,现在新增了这个作用力,明年肯定会考得比今年好,也肯定会考上的。”唐老师诙谐的比喻,用乐观的心态解读落榜和复读,也激励了我。于是我也端正了态度,加快进入学习状态,最后成功考上了大学。得知消息后,唐老师还不忘调侃,看吧,牛顿总结的定律就是有效,你也很争气!
出色的教学成绩,使得唐老师受到了外地学校的青睐。曾有学校给唐老师抛来橄榄枝,但是他最后还是选择了留在都高。从都高毕业后,我们班同学也会不时回来,找唐老师叙旧。每次大家聊到工作中遇到的困难时,他都会鼓励我们,大家能走出大山,就已经算成功了,工作生活中遇到困难,只要大家努力,相信不会有迈不过去的坎。就这样,唐老师既是良师,也是难得的益友。
执着的性格,以及持久的高强度工作,使唐老师瘦弱的身体慢慢吃不消,积劳成疾,2011年,唐老师病倒了。但是病重中的他,仍时刻关心着所带2012届学生的备考状态,大家都以为不久唐老师就可以康复,谁知病情却在不断恶化。可最终唐老师仍撑到那年高考成绩出来才撒手人寰。
英年早逝的唐老师,带着他的清华梦永远离开了我们。那天晚上,我和高中同学莫可从金城江来到都安,只看到了唐老师的遗像,他那严肃的神情,坚定的眼神……他仿佛穿越了回来,带我们回到曾经的课堂。是的,对唐老师来说,虽然没能真正踏足清华,但是这些年来,他的学生陆陆续续上了清华,也算是圆了他的梦想。苏格拉底说过,世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗。而唐老师,一生都在做最快乐的事。
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