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浅谈《三字经》的幼儿教育价值
王梓涵 咸阳师范学院教育科学学院
《三字经》是我国传统教育启蒙教材，其内容三字为一句，基本取材于历史典故及名人事迹，比较浅显易懂，而其中既包含传统文化的哲学、文学、历史、天文、仁义、礼节等，又包含学习教育思想，特别是《三字经》的幼儿语言教育思想，对于幼儿语言表达能力发育及其语言文字学习至关重要。《三字经》诵读朗朗上口，容易记忆和理解，其在学习之中把语言学习的教育价值充分地体现出来。而《三字经》的幼儿语言教育价值更值得分析研究，以便更好地为幼儿语言表达能力和语言组织能力的培养奠定基础，也为幼儿语言文字学习开好头，让其启蒙教育价值更具现实意义。
一、严谨简明的文字语言教育价值。幼儿启蒙经典之作《三字经》，全篇每三个字一句，每句字词表述严谨，语言简明清晰，阅读起来朗朗上口，易读易记，字词含义也简单明了。例如“亲师友，习礼仪。”字词易懂，意义较容易理解，家长或是教师辅助解读时，幼儿也更容易掌握其表达的含义和思想，其中的教育价值更是突出。爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上取决于语言。”而《三字经》的学习和诵读过程中就是培养和启蒙幼儿的语言能力的过程，利用好这些语言教育的因素，对于幼儿启蒙教育非常有价值。
二、经典风趣故事的教育价值。《三字经》中隐含诸多经典而风趣的故事，当下也成为幼儿园常用的辅助教材。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言。”《三字经》中每个故事都是一个很好的语言学习宝库，能吸引幼儿专注故事、强化其语言表达能力和思维能力。例如“融四岁，能让梨。”既是经典的名人故事，又是一个具有教育意义的故事，还是学生感兴趣的孔融小时候的故事，这样的故事对于幼儿来说更具亲和力和感受力，幼儿较容易接受和理解。
三、浅显易懂的哲理教育价值。《三字经》蕴含着浅显易懂的故事哲理，每一句话都表达一个简单易懂的社会和生活哲理，有些还是人生哲理。里面既有“仁、义、礼、智、信”，又有“温、良、恭、俭、让”，还有“自修齐、至平治”的家国情怀。《三字经》的文字叙述和结构编撰适合幼儿阅读学习，而内容的语言表达逻辑和语言结构的组织，以及行文的简练明快，句句于情于理、发人深思，每一句都折射生活的道理，比如“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”用简单的语言表述人生哲理，启蒙幼儿建立一个良好正确的学习、生活认知，启发幼儿的理性思考和对哲学的理解。
《三字经》在幼儿启蒙教育中具有重要地位，对幼儿的语言文字表达能力、情理思考能力等方面具有非常重要的启发意义。积极探索研究《三字经》的幼儿教育价值和意义，有助于幼儿教育及其诸多能力的培养。
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