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本文转自:黔西南日报
本报讯 (记者 邓忠胜) 自主题教育开展以来,全州各参学领导班子、基层党支部、党员聚焦总要求、目标任务和重点措施,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,以高质量发展检视主题教育成果,不断推进主题教育走深走实。
兴义义龙通过结合年老体弱党员、离退休党员、流动党员的特殊性和实际情况,精准摸排建立台账管理,并建立“1+N”结对帮扶联系制度。对流动党员和行动不便的老党员推行打一个问候电话、发一条温馨短信、送一个“学习包”的“三个一”工作法,更好地提供亲情化服务、多样化服务。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,不断丰富学习载体,进一步提升年老体弱党员、离退休党员、流动党员学习效果。
“流动不流学”。贞丰县紧扣主题教育总要求,通过“同步开展双向共管、同步推送学习资料、同步结对联系帮带”三个有效抓手,针对性抓牢抓实流动党员这个特殊群体,推动形成全员参与、有效覆盖的良好格局。目前,该县共有259名党员带头全覆盖结对联系流动党员506名。
注重加强分级分类指导,以“关键少数”带动“绝大多数”,形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。兴仁市采取“进党校、上讲台、下基地”等方式,主要领导带头、党组织书记对标上讲台上党课,党员参与进课堂;分管领导带队组织到示范基地开展观摩,向先进示范学习;晴隆县通过举办县级培训班,选派“三新”党组织的党组织书记、党务工作者或党员参加省级示范培训、州级重点培训,建立健全党建指导员工作制度,充分发挥党建指导员队伍作用,积极深入一线调研指导和帮助解决困难问题。
同时,各县(市)坚持以学促干,聚焦民生项目和民生实事,深入贯彻落实“民呼我为”“接诉即办”机制,以实实在在的举措解决群众操心事、烦心事、揪心事。兴仁市坚持问题导向,聚焦发展目标,主要领导示范带头,深入基层、深入一线、深入村(社区)、深入群众、深入田间地块、深入项目建设点、深入企业等,找准发展中存在的难点堵点问题和发展瓶颈,了解群众的急难愁盼问题,发现问题、解决问题。
针对第二批主题教育中的新经济组织、新社会组织、新就业群体中的党员,各地充分发挥园区、楼宇、商圈党组织和平台企业、物流企业、街道社区党组织作用,采取小型分散、灵活简便的方式,组织党员参加主题教育。安龙县对全县新经济组织和新社会组织、新就业群体、年老体弱党员进行全覆盖排查摸底,根据党员年龄、居住地、党组织关系所在党支部等基本情况建立“应学”台账,确保不漏一人。
在主题教育中,广大党员干部在学中干、干中学,在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为。党员干部纷纷表示,将把开展主题教育与具体实践结合起来,持续抓好理论学习、加强分级分类指导、有序开展调查研究、扎实抓好检视整改,着力抓好经济发展、民生保障、生态建设等各项工作,全力推动经济社会高质量发展取得新突破。
栏目:学思想 强党性 重实践 建新功
值班总编 查必芳 编辑 毛扬周 校对 周祥霞 版式 高真媛
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快照生成时间:2023-10-25 08:45:03
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