薛城区：稳抓中小学生心理健康教育及教师队伍建设 促进学生身心和谐发展

鲁网9月19日讯（记者 杜方奇）9月19日，薛城区人民政府新闻办举行关于“薛城区基本公共服务成效”基础教育领域新闻发布会。薛城区教体局思政室主任霍志峰就薛城区如何发挥好主阵地建设、建设一支素质过硬的心理健康教师队伍进行了详细介绍。

霍志峰说，薛城区始终坚持健康第一的教育理念，以中小学生心理健康教育阵地建设和教师队伍建设为抓手，培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

心理健康教师队伍建设方面

一是逐步配齐配足专兼职心理健康教育教师。出台《薛城区中小学心理健康教育工作指导意见》《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施方案》，成立心理健康教育工作专班。积极挖潜，统筹调配，全区各学校配备1名以上专兼职心理健康教育教师，实现心理教师全覆盖。

二是发挥心理教师的专业特长，提升工作能力。加强全区中小学校长、班主任、教师的学生心理健康教育培训，将心理健康教师的培训纳入全区教师继续教育培训计划之中；对专兼职心理健康教育教师开展资格证书培训，提高教师工作的积极性和业务水平，提高教师心理健康教育水平。积极协调安排跟岗见习、外出培训和专题研讨活动，提升辖区心理教师专业胜任能力。组织心理健康教育教师基本功大赛，开展学生心理健康教育案例评选，挖掘个案，提供相应教育建议。

心理健康教育主阵地建设方面

一是规范课程设置。各学校规范实施心理健康教育课程，确保课程开设、开足、开好。全区各小学各年级每学年心理课不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。学校组建成立心理健康教研组，建立心理健康教学教研制度，加强校本化的课程研发，把培养学生健康的心理品质渗透到各学科的教学当中，努力营造“尊重、信任、理解、成功”的课堂教学氛围。

二是丰富主题活动。依托“薛城区学生心理健康发展服务中心”，开展相应的心理健康教育活动，其中“好书作伴”读书活动、“5.25”心理剧展演，已成为品牌心理健康教育活动。在开学季、中高考等关键节点，开通心理辅导热线。开展阳光体育锻炼活动，多层次、多途径开展心理健康教育素质拓展、主题教育等活动，提升学生心理调适能力。各学校针对新生入学适应、毕业生升学考试、青春期困惑、学习困难等普遍性问题进行专题辅导，帮助其适应新的学习生活和以积极的态度应对学习生活中的问题。

三是加强家校协同教育。积极构建学校家庭社会协同关爱共同体，通过家校论坛、家长课堂、家长会等平台不断凝聚家校育人合力，打通关爱“最后一公里”。加强心理健康教育和家庭指导教育的融合，每学期为家长举办至少1次心理健康教育知识讲座或宣传普及活动。将心理健康教育和生命关爱工作作为家长委员会、家长学校及家庭教育课程的必讲内容，引导家长依法履行家庭教育职责，指导家长遵循孩子心智成长规律，引导家长掌握科学的教育方法，帮助家长提升家庭教育水平。

责任编辑：杜方奇