马来西亚读书是什么体验

马来西亚属于寒带雨林气候，全年气温维持在22度到32度之间，环境十分优美，寓居舒适。且国际政局波动，治安良好，人民较爲平和，在那儿学习生活十分平安。马来西亚间隔中国较近，时差小，先生平常联络，乃至回去探望父母方便（从广州降落3小时就能抵达吉隆坡），这也是它一个十分大的劣势。选择马来西亚接受教育意味着你可以在离家门更近的中央，出绝对少一点的学费，取得一个比国际更优越的国际化教育环境，而且有更多的时机去欧美的高校进修。

马来西亚是英国的前殖民地，英语是其官方言语之一，其独立后也保存了英式教育体制。马来西亚政府推行“倡导英语，并掌握母语”的教育制度，英语普及率很高，许多马来人都能轻松说出两三种言语。马来西亚很多学校以英语作爲教学言语，国际学校是全英授课的，公立学校对马来语有要求（会用马来语授课，且用马来语授课的课程有添加的趋向），此外还有独立的华文学校，英语学习环境是优于国际的。而且马来西亚很多人会说中文，可以在日常生活中更方便地学习、运用双语乃至少语，有一个多言语环境的缓冲，其顺应压力要小于欧美澳那些主流英语国度。

马来西亚注重教育，历届政府对教育的投资历来都是高居榜首，而且有一个不成文的规矩：历届的总理候选人必须做过教育部部长。政府鼓舞先生出国进修，马来西亚公立大学，上至校长，到各个院系的院长、系主任等等只需有教授、副教授甚至讲师职称的根本上都有海内留学的背景和阅历，这些人力资源资源无疑大大加强了马来西亚国立大学国际化的才能和程度。马来西亚院校的国际课程理论性强，先生实习时机多，马来西亚院校的毕业生以具有高素质和实践操作才能强而著称。

马来西亚政府为全民提供十一年的中小学免费教育，小学一年级的入学年龄为七岁，而这六年的小学教育属于强制性的。六年制小学教育(一年级至六年级)的目标是全面开发儿童对最基本的读、写、算三方面的技能,使其掌握纯熟。同时，竭力培养学生的思考能力和价值观。马来西亚的小学分为四种类型：国民小学、国民型华文小学、国民型泰米尔文小学和私立小学。国民小学侧重马来语授课，华文和泰米尔学校则母语授课多一些，但对英语和马来语也有要求，有相关言语考试，私立学校侧重英语教学，学费也相对较高。

中学使用的教学语言是马来语。英语是所有学校必修的第二语言。中文和泰米尔文是选修课程。一些中学也引进了其他外语课程,如阿拉伯语、日语、法语、德语等。学生在中学除了接受全面正规教育,学校也传授一些专门科目的入门。在初中中三期末,学生须参加一项全国通考,即“初中成绩评估考试”(PMR)。PMR考试不是毕业考试,而是一项检验评估考试。因此,考试之后,所有学生可以升入高中,继续2年的高中教育。高中阶段的学习实行开放式的教育文凭制度。学生可根据自己的兴趣和能力，从范围广泛的学科中选择6门核心科目来攻读教育文凭。高中课程完成之后,学生须参加一项全国通考，即"马来西亚教育文凭"(SPM)考试。

马来西亚高等教育体系包括公立和私立两部分。公立高校包括公立大学、公立学院和技术职业学院，私立高校包括私立大学、私立大学学院、私立学院和外国大学分校。公立大学、私立大学、私立大学学院和部分公立学院具有颁发本校大专及大专以上文凭的资格。专科学制2-3年，本科学制3年，硕士学制1-2年、博士学制2-6年。

马来西亚现有公立大学20所、私立大学43所、大学学院10所、私立院校3所。各高校招收国际学生的资质需经马教育部和内政部双重核准，目前具备该资质的高校除20所公立大学外，还有239所私立高校。马高校大多以英文授课，部分私立大学学院和私立学院设立了与国际接轨的双联课程，引进英、美、加、澳、新西兰等国高等教育课程，学生毕业可获颁这些国家高校的大学本科及以上文凭，该文凭受到世界多数国家认可。

很多人看中马来教育的缘由，马来西亚拥有共同的双联教育体制，与国外院校有协作办学，大多与英、美、澳、加、新等国的著名大学（多为公立大学）建有双联，实践上就是将这些大学的局部或全部课程转移至马来的协作院校，只需花大批钱，即可经过“跳板留学”进入欧美澳新的大学就读（马来西亚3年，经过协作课程在本国取得国外学校文凭；或许马来西亚2年+他国1年，或许马来西亚1年+它国2年），取得国外大学的文凭，请求成功率要比在国际挤破头抢高得多，而且学费仅为间接留学的1/4。虽然目前这种双联教育的文凭国际尚未公认，但是其他欧美国度很多是公认的。

马来西亚移民项目优势没有移民监要求，子女在马来西亚享受免费义务教育，为孩子创造双语国际教育机会，还可回国参加华侨联考，轻松上大学;持马来西亚红卡者与当地公民享受一样的医疗，最高可返90%；不用放弃国籍，不影响在中国的事业和生活;同时拥有马来西亚永居身份，享有与当地公民除选举权和被选举权外的同等国民待遇。没有年龄上限、学历、语言、商业管理背景等条件要求