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家就像是培养皿,子女会从中汲取很多营养。
德莱塞说:“和睦的家庭空气是世界上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强正直。”
父母的品行、性格以及习惯,对子女的成长起着关键性的作用。
家庭教育,对子女造成一辈子的影响。父母改变不了四种“弱者思维”,子女大多混得不好。
02只看到子女的缺点,看不到他的优势
父母如何对待子女,子女就会成为什么样的人。
在书上,看到过这样一个小案例。
一个孩子很自卑,有很高的画画天赋,可总是说自己画得不好,不敢把自己的作品拿去参加比赛。
父母从未夸奖过他,他对家的印象只是争吵不休。
后来他长大了,成了一名普通工人,每天都对着无数的螺丝、铁板,日子过得单调而普通,一点都不快乐。
直到有一天,有个艺术家来这里采风,看到他画的画,还要高价购买,鼓励他办画展,让他拿起画笔一直画下去。
那一刻,他嚎啕大哭。
在他成长的路上,父母只看到他的缺点,从没有给予过他认可,只想让他按照父母的安排去成长。
父亲说他是废物,母亲说他不务正业,终于等来了别人的认可。
父母若是,只看到子女的缺点,看不到他的优势,一味地给予他批评、责怪,只会让他活得自卑,不自信。
而且,很容易放弃自己的兴趣、爱好,放弃自己的特长,渐渐活成一个普普通通,没有任何优势的人。
如此,在未来的路上,一方面自卑地认定,自己是个没有才华的人;一方面,找不到自己的特长爱好,无趣地过一生。
03让子女一味求安稳,不敢尝试的思维
现下很多父母,希望子女能有一个“铁饭碗”,希望进入一个稳定的单位,一辈子做到老。
不接受子女去从事那些竞争力比较强,没怎么听说过的职业。父母自己不了解的东西,就不想让子女去接触。
处处限制子女的发展,让他们局限在一个很小的范围内,去选择未来的路。
仿佛,子女的人生走向,只能符合父母的标准才可以。
其实,父母如果什么都不敢让子女尝试,一味地求安稳,就会让儿女失去闯荡的机会,失去成长的机会。
原本子女很优秀,可是因为父母的限制,让他们的思想得不到解放,无法发挥潜在的实力。这样的子女,不会有太大的出息。
一个人,真正的稳定,从不是在某个单位,工作到老。
真正的“铁饭碗”,是子女在生活中,获得经验,不断成长,成为强大的自己。
04“棍棒下出孝子”,教育方式失分寸
《知否》中的顾廷烨,从未得到过父亲的认可。在他记忆中,父亲对他只有责罚,动不动就非打即骂。
每一次父子相见,一个气冲冲,一个叛逆,不服气。
两个人没有好好地沟通交流过,存在着很多的隔阂和怨气。
直到父亲去世很多年后,顾廷烨才知道父亲当年是爱他的,想把家业都交付给他继承。
也正是父子之间的隔阂,才让继母得势,把他赶出家门,沦落成水匪。
苏珊·福沃德在《原生家庭》中写道:“家,是爱与温暖的传递通道,也是恨与伤害的传递通道。但孝道让我们只看到前者,而否认后者的存在。”
许多父母,觉得“棍棒下出孝子”,孩子不服从,就一顿打,一顿吼,一顿骂。
孩子是老实了,可是他也渐渐感觉自己不被爱,变得胆小、怕事,骨子里叛逆。
出了社会,很难与别人良好地合作,也很难去尝试自己想做的事。骨子里,桀骜不羁,可自己却又胆小怕事,矛盾地过一生。
05遇事就吵架,用情绪去解决问题
很多家庭,父母与子女发生分歧,就是比“谁的声音大”,来解决问题。
两个人吵上一架,父母并没有说服子女的理由,仅仅是我比你大,我们是你的父母,你们就没有反驳的余地。
讲究老观念,老思想,觉得子女就应该听父母的。父母就算是错的,子女也得顺从。
如果,一味讲究面子,不懂得平等与尊重,父母和子女的关系处理不好,日子都会过得很难。
不懂得如何去解决问题,无法进行有效沟通,将来也只懂得用情绪去解决问题,最后一定很难有良好的发展。
被情绪控制的人,一生很难有出息,很难有发展。
06总结
人生中,学会摆脱“弱者思维”,走向成功。
作为父母,若是想改变子女的命运,就要先改变自己的思维。
拥有更成熟的思维方式,能平等地与子女交流,用更科学的方式去培育他们。
父母与子女之间,合作更加默契,彼此都会有更好的发展。
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