跨越两个甲子的荣光，苏州市实验小学隆重举行120周年校庆活动

江南时报讯 2025年，承载着两个甲子的岁月流转，苏州市实验小学校迎来了建校120周年的辉煌时刻。11月27日上午，以“百廿实验路，一心为儿童”为主题的校庆暨高质量发展大会在苏州市实验小学隆重举行。各界嘉宾、海内外校友、师生家长代表等共同参与，追溯百廿薪火，共绘未来蓝图。苏州市人大常委会副主任黄靖，苏州市政协副主席周勤第等出席大会。

百廿沉淀：一部以“实验”为魂的教育史诗

从1905年到2025年，一百二十载风雨兼程，苏州市实验小学校走过的，不仅是一段时光，更是一部以“实验”为精神内核的厚重史诗。大会伊始，主持人以深情的语言带领全场回望这段不平凡的征程：“岁月长河奔腾不息，洗尽铅华，为我们沉淀下的是一部厚重的史诗。若要为这部史诗寻找一个灵魂，那么所有的人，所有的事，所有的情感都聚焦于‘实验’二字。”

“实验”，是实小事业的根基，更是其精神永不熄灭的火炬。它代表着在传承中坚守，在坚守中创新。站在前人垒起的百廿高塔上，今日的实小人感念筚路蓝缕的艰辛，更深知传承开拓的重任。他们将这份丰厚的积淀化为创新的翅膀，让“实验”之名永葆青春，让儿童的童年因“实验”而幸福、因创新而丰盈。

时代回响：从深情回望到壮丽开篇

一百二十年，双甲子轮回。这既是一次深情的回望，更是一段伟大征程的壮丽开篇。苏州市实验小学校长赵洪在致辞中强调，学校120年的发展史，就是一部以“实验”为魂、与时代同频的教育奋斗史。站在新起点，他号召全体实小人坚守“一心为儿童”的初心，永葆实验锐气，勇立改革潮头，为每个孩子的幸福成长赋能，为国家与民族的未来育才！

学生代表、校友代表、兄弟学校领导及上级领导相继发言，从不同维度诠释了实小的教育影响力。兄弟学校代表、江苏省苏州中学党委书记卫新先生深情回顾两校同根同源的历史渊源，赞誉实小为“源头活水”，并展望未来携手贯通培养、共谱苏州教育新篇章。校友的感恩话语，是母校育人成果的最暖见证；学子的纯真心声，是校园生机的最美体现；领导的勉励期望，是时代赋予的崇高使命。这一切，共同构成了实小百廿华诞最动人的和声。

叩问与答卷：五育融合的教育密码

校庆大会的核心环节，是一场围绕“教育何为”这一永恒叩问的深情演绎。通过“德、智、体、美、劳”五大板块的情景展示，实小向公众呈现了其百廿不移的育人答案。

德·立人之本：从吴研因先生倡导的“养性训练”到今日创新的“纽扣课堂”，实小120年来最珍视的是人的德行修养。情景剧《人生的第一粒扣子》生动诠释了“立德树人”如何从校园生活的每个场域，内化为学子生命中最深厚的底色。

智·成长之光：课堂，被喻为一棵生长了120年的大树。《百廿课堂》情境展示揭示了其实验与革新的脉络——根系深扎传统，树冠伸向未来，以不断的实验能量，赋予学子终身成长的不竭动力。

体·生命之基：阳光与汗水，是实小对生命教育的有力回答。充满活力的绳操表演和“每天运动两小时，健康生活一辈子”的理念，旨在淬炼学子强健的筋骨与不屈的毅力，为一切伟大梦想奠定坚实的生命基石。

美·幸福之源：舞蹈《在祖国的怀抱里成长》与学子对校园之美的感悟，共同揭示了美育的价值。实小致力于通过环境、艺术与智慧之美，赋予学生认识美、欣赏美、创造美的能力，使之成为感知幸福、创造美好的终生源泉。

劳·大地之诗：音乐诗朗诵《绿野长青 弦歌不辍》将目光投向“绿野村”的劳动实践。劳动被视作生命与大地最深切的对话，见证了生命在耕耘中拔节、在汗水中茁壮的动人历程。

这五大维度，共同构成了实小“五育融合”的完整育人体系，回答了何为高质量的教育，揭示了这所百廿实小历久弥新的教育密码。

启航未来：高质量发展宣言与贯通培养

站在新的历史起点，庆祝过往更是为了开启未来。苏州市实验小学校教育集团党委书记葛戴丹作了学校高质量发展报告，为实小的未来擘画了清晰的蓝图。报告指出，高质量发展是一段需要脚踏实地、慎始敬终的征程，它关乎理念与行动、传承与超越。从“小学校”到“大教育”，实小人将继续以“实验”为桨，以“儿童”为帆，在这场温暖的教育接力中，永远“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”。

在这深具历史意义的时刻，全国著名教育学家、96 岁高龄的顾明远先生特意送来祝福，并为新落成的 “启明书院”题词。苏州市人大常委会副主任黄靖女士，苏州市政协党组成员、副主席周勤第先生共同为学校“启明书院”揭牌，苏州市委教育工委书记、市教育局局长周志芳女士，苏州市实验小学校教育集团党委书记葛戴丹女士共同见证揭牌仪式。这一全新教育空间，既是滋养童心的温暖家园，也是关照儿童全面发展、推动贯通培养的教育共同体，更是实小面向未来的教育宣言，承载着为每个孩子点亮光明未来的伟大教育理想。

此次盛会既是对百廿岁月的崇高致敬，更是向未来教育的坚定出发。苏州市实验小学校将始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，高举“实验精神”的火炬，让每一个孩子在这片教育的沃土上，生长出足以照亮一生的、幸福而灿烂的金色童年。

百廿实小，正以历史为笔，以未来为卷，书写着属于新时代的“实验答案”。映婳