当我努力考上985，才发现社会喜欢“曾经的差生”

在踏入社会之前，“好学生”是当之无愧的香饽饽，父母长辈都夸赞、老师也自然而然地喜，这个好学生不止是成绩好，还要听话懂事，遵守纪律，有这些特质的“好学生”，自小便是他人口中的“别人家的孩子”。

但是等真的踏入了社会，才发现，那些曾经别人口中的“好孩子”，正在逐渐销声匿迹，而那些“曾经的差生”，正在成为长辈亲戚、乃至社会中的焦点。

网上有一名985大学的“好学生”，哭诉自己这些年来的经历，她直言：当我努力考上985，才发现这个社会喜欢的，是曾经的差生。言辞恳切，令人唏嘘。

这位女同事直言：我作为传统意义上的好学生，在进入社会之后，经常会有一种无力感。在学校里，自己擅长读书考试，可在这个社会上，更得心应手的，好像是那些曾经的差生，那些在过去，成绩并不高的小孩。

升学考试中，“专科逆袭985”、“三本考上清北爆改人生”，这样的话题和经历更加引人注目；找工作时，专科生、三本书年入百万一定会成为大家竞相夸赞的对象。

这名985的女同学反思：似乎那些学习成绩不好、学历也一般的毕业生，走向社会之后，更容易脱下“长衫”，去尝试自己想做的事情，也就更容易找到自己所擅长的工作领域。

在职业发展中也是如此，那些曾经意义上的“好学生”，由于无法快速摆脱学生思维，总是最先沦落为职场中的“软柿子”，因为这些好学生最擅长的就是高度服从和过度反思，显然这种性格的好学生，进入职场后很难有大发展。

在学校里，全世界都在偏爱好学生；可一旦迈进社会，评价标准就会直接颠倒，那些曾经被嫌弃的差生，才是社会上的香饽饽，985毕业的女同学发出疑问：这难道是社会对差生曾经被嫌弃的“补偿”吗？

客观来讲，好学生也有自己的优势，习惯于追求高分的好学生，习惯于每做好一件事，就得到正向的反馈：比如一份漂亮的成绩单，或者是老师和家长的夸赞。

因此这类好学生不容易摆脱学生思维，在工作中也容易等待及时的正向反馈，但职场和学校的环境是完全相反的，生存机制也并不相通，学历是进入职场的门槛，却不能成为在职场中的免死金牌。

而那些曾经意义的差生，在学生时代没有感受过这种固定的反馈，因此他们也是最容易打破惯性思维、打破常规的人，因此更容易获得高上限的成功。

在日常生活中，我们讨论好学生和坏学生在职场发展中的差异，常常会用一句“情商高低”来概括，实际上追本溯源，好学生和坏学生观念和习惯的形成，都是十几年来慢慢累积起来的，绝不是与生俱来的“情商高低”能决定的。

换句话说，情商高低，和过去十几年的学习经历也是息息相关的，也不过是成长过程中的一部分收获而已。

评论区也有不少网友现身说法，包括一位三十多年前的硕士，他还是本硕双985，三十多年前的这个学历，含金量是非常高的。

但他对比自己在家族中的成就，却显得有些心酸：堂姐小学毕业如今是亿万富富豪，小学毕业后读技校的表弟，现在也住上大别墅了。而自己作为家族学历的最高者，也不过是小康水平而已。

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