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鲁网6月21日讯为进一步强化资助育人理念,促进“育人”与“育德”“育心”相结合,帮助学生树立阳光心态,近期,淄博市博山区实验小学组织开展“心理护航,暖心同行”资助育人系列活动。学校将资助育人与心理关爱相结合,帮助受助学生探索自我、接纳自我,建立积极乐观的人生态度。
心理辅导中心开展主题为“分享故事 温暖人心”的辅导活动,让受助学生在逆境中看到希望,体验生活中的真善美。同学们在老师的引导下,用手中的画笔描绘出此刻的心情,并和大家进行分享和交流。老师鼓励同学们要以积极的心态面对生活,对自己要充满信心,常怀感恩之心,常念相助之人。
心理健康教育课上,老师引导大家了解自己的特点,意识到每个人都各有不同,都有自己的独特之处;认识自己的优点,学会自我欣赏;接纳自己的缺点和不足,挖掘自身的潜能,做最好的自己,让自己变得有价值。
在阳光心苑活动室,负责老师和受资助的孩子们一起体验沙盘游戏。不同的想法,多样的选择,在沙盘游戏里,通过团队的合作,通过思维的碰撞,通过想法的交流,让见识多元,感受包容,拓宽思路,不在局限于方圆之中,而是各美其美,美美与共。心理健康教师团队还对受资助的孩子们进行“从心出发 快乐成长”情绪管理心理辅导,引导学生学会调解情绪,增强自信心。活动结束时,孩子们纷纷表示,这样的课不仅能收获到新知识、调节心情,而且好玩有趣。
本次活动旨在关怀家庭经济困难学生个人成长与健康,积极探索孩子精神帮扶途径,在心理疏导、身心成长、精神品质培养、能力提升等多方面给予孩子更多关心和帮助。下一步,淄博市博山区实验小学将继续融合运用资助与心理服务,发挥育人的协同效能,把帮扶教育工作做得更有爱意、更具温度。(通讯员 徐铖)
责任编辑:姜健
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快照生成时间:2023-06-21 15:45:11
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