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大江网/大江新闻客户端讯 (通讯员:李阳红、谢美玲)为进一步推进课程班本化的研究与实施,保证幼儿的主体地位,进一步提升教师在课程实施过程中的开展、推进、反思、总结能力,有效挖掘相关资源的教育价值,5月30日,赣州市赣县区茅店镇中心幼儿园开展了以“看得见儿童,找得到课程”为主题的班本课程故事比赛。
比赛中,该校9个班的教师结合幼儿的年龄特点,追随幼儿兴趣,链接幼儿生活,挖掘身边资源,以偶发事件、热点话题为切入点,从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程感悟等多方面着手,对班本课程的实施过程进行了生动详尽的梳理与讲述。
此次比赛增进了班级之间的交流互动,提升了教师开展、推进、反思与总结的能力。今后,该校将继续立足“儿童视角”,全力支持孩子的探究和表达,让孩子有足够的时间和空间去体验和感受,真正做到“看得见儿童,找得到课程”。
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快照生成时间:2023-06-06 17:45:20
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