建和乐校园,谱育人新篇

本文转自：齐鲁晚报

建和乐校园,谱育人新篇

传统文化进校园,曲阜市实验小学以文化人启智润心 孔媛媛济宁报道

曲阜市实验小学立足曲阜传统文化资源的丰厚积淀,将儒家教育智慧与现代教育理论融为一体,充分利用儒家“和”“乐”的教育思想,确立了“和乐致美”的核心文化理念,精心打造“和乐教育”办学品牌,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

构建校园人文环境

学生感受文化魅力

曲阜市实验小学核心文化理念是“和乐致美”,学校充分利用校园人文环境资源,紧跟时代的步伐,构建了“诗书古韵、和乐致美”的校园人文环境。

走进朱漆彩绘的仿古大门,是保存完整的清代四合院建筑,雕梁画栋,端庄典雅,这里现在已经改建为新时代文明实践站,成为对学生进行爱党爱国教育的基地。四合院前方是孔子广场,中间是庄严肃穆的汉白玉孔子雕像,两侧是书法泰斗书写的大理石《论语》墙。两边建有凸显“和乐”主题的文化广场——东西和乐园。东西广场,遥遥相对,与中间的孔子像以及《论语》墙,一起构成学校独具特色的标志。

在加强主体建筑的同时,学校也注重建筑文化的刻画,以弟子规、增广贤文、论语选粹、文明礼仪、圣地揽胜、先贤圣哲等为内容的十几个宣传板块既自成体系又相互融合,构成了学校的长廊文化,以励志名言、古典诗词为主要内容的名家书法刻砖、刻石构成了学校的墙壁文化,点缀于校园不同区段的园林广场、文化单元与展板展牌相映成趣。

通过这些大大小小的建筑能透析出人文之美,散发出浓郁的人文气息,让学生在休闲娱乐、举手投足之间受到潜移默化的人文底蕴熏陶。

依托传统文化特色

推进特色班级建设

在曲阜市实验小学,做“小导游”是利用本地资源开展的一项综合性实践活动,它给学生提供了一个广阔的交往空间,创设了一个真实的生活交际情景。面对特定的人、景、物、情,小导游们需要敏于听,善于说,精于发现,长于交往。

“我是小导游带你游曲阜”活动的开展,让学生体验曲阜独特的地域特色,感受中华优秀传统文化的博大精深,使学生在礼仪、表达、写作、沟通、合作等素养方面得到全面的训练和提高。

现如今,学校已经形成人人争当小导游的热潮,学生每天进行练习。并组成孔庙、孔府、孔林、尼山圣境、孔子博物馆、周公庙、少昊陵、颜庙等导游小组,通过实地参观,拜师学艺,大多数同学已经基本掌握了导游的基本技能,学生素养得到提升,并在此基础上创编班级校本教材《小导游带你游曲阜》。

为加强中华优秀传统文化的教育,学校积极开展特色班级创建活动,学校从学生的真实生活和发展需要出发,通过探究、服务、制作、体验等方式,依托传统文化特色,大力推进培养学生综合素质的特色班级建设,逐渐形成了文化涵养、品音戏舞、美工艺廊、民间游戏四大类28个特色班级活动。