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本文转自:贵港日报
本报讯(记者李奇璟)“于版权 有话讲 版权者 寓义深 内涵广……”4月25日,在第24个世界知识产权日到来之际,港南区第三初级中学、木松岭学校开展诵读《少年版权三字经》活动。操场上、教室里,同学们个个神采奕奕、情绪高涨,洪亮的诵读声传遍校园每个角落。
据了解,《少年版权三字经》共270个字,以朗朗上口的文字,概括了什么是版权、知识产权的分类以及怎样保护知识产权等内容。
“我们让学生诵读《少年版权三字经》,通过阅读让同学们入脑入心地领会版权知识,在潜移默化中提高对版权的关注度和认知度。”木松岭学校办公室主任肖东成说。港南区第三初级中学2201班学生覃靖蓥说:“学习《少年版权三字经》后,我对版权的认知变得更清晰了,我也会积极向家人和朋友宣传版权知识,做到保护自己的版权以及尊重他人的版权。”
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快照生成时间:2024-04-26 12:45:02
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