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这些事，请学生家长不要做
本文转自：右江日报
把孩子培养好是教育的核心价值，然而，要真正把孩子培养好，却是很不容易的一件大事情。培养好学生是一项系统工程，需要多种因素的综合和能量汇聚，尤其是家庭和学校的共同努力。
小学阶段是学生正确思想和良好的道德行为形成的关键阶段。在学校里，老师引导教育学生树立远大理想，有正确的学习目标，团结同学，热爱集体，尊敬师长。当孩子回到家里，家庭环境和氛围会对孩子产生潜移默化的影响。因此，家长的言行举止就很重要。
家长的言行举止不当，很容易让孩子对良好品行的标准产生怀疑，甚至会放弃在学校学到的好思想好品德。这就给孩子的健康成长埋下了隐患。
例如，孩子回到家，家长问起学习情况，如果孩子的成绩不理想，家长就当着孩子的面谈论老师，甚至责备某某老师不行、不懂教书，不重视自己的孩子等等。如此一来，孩子在学校里就不懂得尊重老师，越来越不听老师的话，学习成绩也就可想而知了。
又如，一名学生回到家兴奋地告诉家长，在回家的路上捡到了100元钱。家长问：“捡到钱时，有没有被其他人看见？”学生说没有。家长便说：“这是你的财运到了，留着自己买零食吧！”如此就是教孩子贪小便宜，以后也许会渐渐发展成偷盗的思想和行为。
还有的家长平时经常跟人拌嘴，喜欢炫富摆阔，甚至不守法纪。这些家长要提高自身修养，改正错误，否则不良品行对儿女的影响是非常不好的。
我们必须明白，家长的行为、态度和生活方式是孩子成长过程中最重要的影响因素之一，家长的行为方式会直接影响到孩子的行为方式，而家长的态度则会影响到孩子的价值观和人生观。家长的生活方式也会对孩子的成长产生影响，家长健康的生活方式会促进孩子的身心健康。
为了正确引导和教育学生向正确方向不断全面发展，从小养成良好的行为习惯，学校和家长必须相互主动联系，正常沟通。
学校老师要建立家长群，相互了解学生在校、在家的学习和行为情况，及时反馈。学校班级每个学期至少要召开期初、期中、期终3次家长会，切实把学生在校的各种情况当面向家长汇报，并提醒家长节假日期间怎样管理和教育自家的孩子。教师还要不定时进行家访，具体了解学生在家的实际情况。
家长要端正思想，检点行为，严肃家规家教，不偏袒怂恿自家小孩，行为一定要公平大方，为小孩做好文明礼貌、尊老助弱的言行示范。
只有家校一致，对孩子共同关心、共同管理、共同教育，孩子才能健康快乐成长，实现家校的共同愿望。
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快照生成时间：2023-11-06 12:45:02
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