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本文转自:南京晨报
大国小工匠 创造向未来
拉小分校方兴小学 首届校园创意木工大赛举行

学校供图

12月9日,拉小分校方兴小学立人报告厅开展了一场别开生面的造物技能展示暨首届校园创意木工大赛。本次活动还得到了世界技能大赛精细木工项目中国专家团队的鼓励和寄语,精细木工世界冠军邵茹鹏大哥哥、精细木工中国首席专家余继宏博士发来视频致辞,精细木工项目中国技术指导专家、国家集训队教练缪晓东老师到场指导。
造物技能课程丰富多彩
在第二届造物节技能展示周中,方兴小学各年级开展了丰富多彩的造物技能课程。课程研究部杨扬主任介绍,课堂以木艺产品为任务驱动,融入了技能的学习,引导学生学会使用锯子、螺丝刀和锉刨等劳动工具,帮助学生养成安全规范的劳动习惯,让他们感知劳动的艰辛与乐趣,体验精益求精的工匠精神。
每个年级都有不同的主题。一年级学生制作木片画,二年级拼装木赛车,三年级制作木口哨,四年级制作刨花闹钟,五六年级拼搭榫卯桥。
一年级课堂上,孩子们是快乐的小鲁班,也是奇思妙想的艺术家,他们用锯子锯木头,用热熔胶枪粘木片,用彩色画笔描绘天马行空的艺术创想!二年级拼装木赛车课堂,老师教学生认识螺丝钉和螺母、学习分类零部件、学会使用螺丝刀。二年级的孩子不仅专注,而且有耐心,不一会儿,一辆赛车就制造出来啦!三年级学生制作木口哨十分有趣。制作木口哨看上去简单,当动手做的时候,孩子们却发现要经历测量、画线、锯切、粘黏等多个工序,差一毫米口哨都可能吹不响。制作刨花闹钟激起了四年级学生的热情。安装机芯、调试指针、刨削木头、粘黏刨花,每一步都需要精心制作,现场刨削PK更是激起了孩子们的劳动热情。
造物技能竞赛让人大开眼界
本次竞赛将造物技能课程推向高潮,竞赛共设五个项目,一年级锯木竞赛,二年级拧螺钉竞赛,三年级锯木竞赛,四年级刨削竞赛以及五六年级榫卯搭建竞赛。各班参赛队伍由3名选手组成,他们都是在造物技能课程中表现突出的同学。
在副校长汪勇激情洋溢的致辞声中,大赛正式拉开帷幕。活动现场,选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。一年级锯木竞赛,小选手虽然个头小,但力气却不小。他们拿着锯子锯木头,个个满头大汗,6分钟计时,每位选手2分钟,考验的不仅是技术,还有耐力呢。
造物课程让学生、教师多元发展
汪勇告诉记者,拉小分校方兴小学第二届造物节技能课程展示暨首届创意木工大赛虽然告一段落,但是,学生们喜欢的劳动课程会继续开展。 学校课程的开发依靠教师、成就教师。在起步的时候老师会觉得畏难,做起来后会觉得很有意义,很有成就感。造物课程是集多学科教师共同合作生发的项目。美术教师负责“造物”的总策划,内含美术课程、木工课程、造物集市设计等。科学教师负责木工课程和木艺竞赛的具体策划,劳动学科教师负责课程过程性进展。课程研究部对整个造物课程方向、内容把关审核、整体课务的调配负责。在此过程中,教师课程的设计需要讨论、打磨、修改,围绕目标不断优化课程设计能力,协调能力得到提升。
“造物”课程中,有普适性课程,如美术、手工,有特色项目、木工课程、中国传统工艺制作技能培训。学习过程中,孩子们可以张扬个性,深度研究,学习更快乐!
南京晨报/爱南京记者 孙文
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快照生成时间:2022-12-14 14:54:05
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