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我们的“班超”红红火火
本文转自：天津日报
我们的“班超”红红火火
足球融进土城小学教育每一个角落 孩子们享受运动带来的快乐
本报记者 张立平
在河西区土城小学大大的操场上，有一些小小的身影为足球而沉醉。他们挥汗如雨，“传球！射门！”欢呼和呐喊响彻天际，红彤彤的小脸儿洋溢着热情。绿草茵茵，阳光炙热，每天的训练让孩子们撒开了欢。
“贵州有‘村超’，我们有‘班超’。我们总共有200多名球员，班级联赛打得红红火火。”校长魏庆钢当了30多年体育老师，依然坚持给孩子们上体育课。
这是一所“小小学”，占地面积不大，却有着两块超大的操场。作为我市唯一一个国家级体育传统项目学校，在百余年的办学历程中，足球特色已经有了60多年的传承。这所不起眼的小学，培养出10多位国脚和足坛名将。
“一年级一入学，每个学生就会收到一个‘见面礼’──足球，这个足球将陪伴孩子们度过6年时光。”魏庆钢说，足球已融进学校教育的每一个角落，进课堂、进课间、进课外、进德育活动……孩子们每天除了常规的课间操，还有一套足球操，伴随着音乐，孩子们与足球一起运动。如今，这套专属课间操已经升级到4.0版本。
走进土城小学的校史馆，百余座奖杯记录着这所小学的高光时刻。近年来，土城小学为各级专业队输送了不少好苗子。在魏庆钢看来，更大的意义不止于此。
“我们要为孩子们创建一个幸福完整的课堂，这其中一定少不了体育、少不了足球。”魏庆钢独创“故事教学法”，把整堂体育课打造成一个情景剧，在剧中让学生们完成“跑”“跳”“投”等一系列教学任务，灵活的教学方法使孩子们对体育充满了兴趣。此外，孩子们每天踢足球，小身板儿越来越结实，在训练中，他们形成了团队意识、增强了协作能力、养成了健全的人格，享受到运动带来的快乐。现在，全校正在推进“两球”教育，“两球”即足球和眼球，通过开展足球等户外体育项目，让更多孩子保护好眼睛、提高视力。
目前，土城小学每周有5节体育课，足球队的队员每天放学后还有两个小时足球训练，体育成为仅次于语文的第二大学科。该校在全市率先上线智慧体育系统，利用互联网+及大数据技术，为学生推送个性化运动“处方”，学校端、教师端、家长端可随时了解学生体质及体育运动状况。根据每个孩子的运动指标，推荐适合他们的优势体育项目，很多优秀的小球员就是这样发掘出来的。
“进入暑期，我们足球队开始整日集训，孩子们热情很高。从小在他们的心里种下一颗梦想的种子，鼓励他们去努力、奋斗。不一定每个人都能成为球星，但一定会收获美好的人生。”魏庆钢说。
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