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【我为什么选择当老师】王美：点亮每一个可能被忽视的亮光
教师节，贵州装备制造职业学院电气工程系辅导员、“黔瓜灯艺非遗传承工作室”负责人王美老师正忙碌着关于新生入校的工作。自2016年踏上讲台以来，她以匠心守护学生成长，以热爱传承非遗，用行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
谈及选择教育行业的契机，王美回忆：“大学担任学生干部期间，我常与老师并肩工作，他们为工作熬夜、为学生付出、沉稳应对问题的模样，让我真切感受到教师职业的伟大。”老师们的行动深深触动了她，也坚定了她“成为教师、守护他人成长”的初心。
2023年，贵州装备制造职业学院引进清镇瓜灯雕刻，随后成立了黔瓜灯艺非遗传承工作室。作为辅导员和非遗工作室负责人，王美巧妙地将两个身份融合于育人实践。她认为，“育人”是核心纽带：“辅导员侧重引导学生‘立心’，帮其树立价值观、规划人生；非遗工作室负责人侧重引导学生‘立身’，借技艺培养专注力与文化自信。”两者最终目标一致——让学生成长为有担当、有底蕴的人。
教育的力量往往体现在细微处。王美分享了一个难忘的故事：一名内向的学生入学后沉默寡言，但因普通话标准，王美鼓励他加入非遗工作室。在这里，学生不仅要学习雕刻技艺，还需为自己的作品讲解文化内涵。从最初紧张到手抖，到如今能从容担任工作室主持人，其蜕变让王美深感教育的意义：“这便是教师真正的价值——点亮每一个可能被忽视的亮光。”
“我希望学生能以‘会做人’的格局赢得人心，用‘会做事’的能力解决问题；更期盼非遗在一代代学子手中薪火相传，让文化自信的种子深深扎根，为他们的人生添上深厚的精神底色。”谈及未来，王美期待。
策划 李玲
贵州日报天眼新闻记者 罗秋红
编辑 王雨
二审 谌贵璇
三审 李玲
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快照生成时间：2025-09-10 14:45:01
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