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鲁网4月8日讯为有效推进教学课例研究,推动教师积极参与教学改革,促进学校教学质量提升,近日,淄博六中组织开展“春华杯”历史教研组同课异构活动。
本次历史教研组“同课异构”活动选取《欧洲的思想解放运动》这一课题。通过授课、评课、研讨等形式,各位教师分享彼此经验,共促整体水平提升。
王守文老师的课堂充满感召力,学生在融洽和谐的氛围中感受思想解放的巨大影响力,在潜移默化中增强自己的历史素养;郭杉杉老师注重从宏观上构建学生的历史知识体系,侧重培养学生解决问题的能力,促进学生历史思维能力的提升;房祥美老师强调“小步走、勤回头”的策略,让学生在学习中注意巩固落实,“练好内功”;娄华老师强调步步为营,扎实推进,让学生在掌握基础知识基础上提升历史技能;梅倩倩老师的课程设计,注重学习目标和历史脉络的指引作用,帮助学生形成主干知识体系,在一个个精心设计的学习任务中,加强历史知识的迁移能力。
教研不止步,教育方能阔步前行。在本次“同课异构”活动中,教师们通过讲课、听课与评课进行比较与总结,查缺补漏,取长补短,在相互学习中提高专业知识与教学水平。下一步,历史教研组将进一步深入研究实践,推动历史教学的改革创新,为学生的全面发展贡献力量。(通讯员 娄华 孔翠芳)
责任编辑:姜健
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快照生成时间:2024-04-08 17:45:15
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