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鲁网6月13日讯为完善学校心理健康教育工作,营造良好的心理健康文化氛围,提升学生心理健康素养,近日,东营市胜利第一初级中学举办了第六届心理健康节。学校心理健康教育中心聚焦活动主题,结合各年级学生情况,制定活动方案,开展了内容丰富、形式多样的教育活动。
“赋能心灵、润心前行”心理剧展演活动
此次心理剧展演围绕“自我认识、亲子沟通、学习心理、压力管理、考试焦虑、校园霸凌”等主题,共有23个节目,六年级160余名学生参与。此次心理剧展演,促进了学生情感的表达和释放,提高了学生的人际交往能力,传递出积极向上的生活学习理念。
六年级“学习动力火箭”绘画活动
通过“学习动力火箭”绘画活动,学生们将自己的学习动力具象化为火箭,表达了勇往直前、追求卓越的决心。此次绘画活动不仅是一次艺术的创作,更是一次心灵的洗礼,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到了学习的乐趣和价值。
七年级“画解情绪”绘画活动
为了让学生更深入地理解和表达自己的情绪,学校特别策划了这次“画解情绪”活动。画解情绪是一种通过绘画来表达、理解和处理情绪的方法。七年级学生处于迎战地理中考的关键时期,学生们在情绪上起伏波动比较大,在情绪画的绘制过程中,学生们能够用画笔表达自己的情绪,描绘情绪的变化,学会释放和接纳情绪,更好地与情绪相处。通过这一形式,参与者可以将自己的情绪具象化,以独特的视角和方式展现内心的世界。
七年级心理电影赏析
《男孩、鼹鼠、狐狸和马》是一部关于善良、友谊、勇气和希望的电影。电影的主人公们通过一段辛酸而执着的旅程,找到了存在的意义。通过观影,唤醒学生内心深处的自我,让他们短暂地放下沉重皮囊,学会求助,学会自我放松、自我接纳。让他们知道自己的存在是有意义的,是很重要的,是被爱着的,而且每一个人都为这个世界带来了无可取代的东西。
六年级心理团辅活动
心理团辅活动的主要目的是帮助参与者认识和理解自己的内心世界。在活动中,个体可以倾诉自己的烦恼、焦虑、困惑等,也可以倾听他人的心声,从中获得安慰、支持和启发。此外,还可以提高参与者的人际交往水平,学习自主地应付由挫折、冲突、压力、焦虑等带来的种种心理困扰,保持正常的生活和学习状态。本学期学校对部分学生进行定期团辅活动8次,活动内容针对性强,效果显著,受到了学生的好评。
心理普查测试
为全面了解学生心理健康状况,学校对全校学生开展了心理普查测试。通过量表得分情况对后续心理健康工作的展开以及建立学生心理档案,及时关注危机个案,为学校更有针对性地开展心理健康教育工作提供依据。
胜利第一初级中学第六届心理健康节圆满落幕,感谢每一位为心理健康节辛勤付出的老师、学生与家长。愿每个孩子都能在人生的道路上踏实前行,向阳而生,实现自己的理想和梦想。(通讯员 马洁欣)
责任编辑:陈吉全
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快照生成时间:2024-06-14 15:45:11
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