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两年前,在黔东南州月亮山区支教的大歹小学48岁的支教校长——“蝴蝶妈妈”王玉,因病离世。从教20多年的王玉原来是贵阳市南明小学的副校长,2019年,王玉和4名同事自发到月亮山深处支教。王玉身患癌症,在接受治疗后,依然坚守岗位,用“妈妈”的爱和热,把人生最后的光芒留在了大歹小学。
十年前,华中农业大学的学生徐本禹放弃读研的机会,到毕节市大方县猫场镇狗吊岩村岩洞小学支教,期间教授音乐,募集乐器,组建合唱团。十几年间,一批批孩子走出大山,站上更大的舞台,而徐本禹老师温暖的目光始终未曾改变。
黔南州三都自治县教师陆永康,从小因患小儿麻痹症,40余载“跪”地无声,只争朝夕;心系乡土,敢为天下先。他似新时代滋养的大树,将毕生所学通过“跪”讲授给青年,用日复一日的耐心播下知识的种子。
……
这些,只是扎根于基层千千万万乡村教师的缩影。在贵州,特别是贵州山区,教育条件相对较薄弱,正是有了这些“外来”和“本土”教师的坚心和坚守,从摆脱穷根到建设美丽乡村,从脱贫攻坚到实现乡村振兴,他们用埋头苦干,拼命硬干的精神,挺起了一道坚实的中国教育脊梁。
如果说教育是一棵大树,那么师者就是地下的根,无数的根系紧抓泥土,向阳而生,形成了枝繁叶茂,嘉木葱郁的生命之林。《师者如风》是以教育为背景,着眼于教育的核心主体“教师”为主要脉络进行创作的艺术歌曲。
师者匠心,风骨浩然。他们在不同时代用不同的方式演绎着崇高的君子之道。树木有根,深扎在泥土,师者也有根,扎根在了人民的心里。
歌曲《师者如风》围绕此中心思想,旨在歌颂那些用毕生精力辛勤耕耘,为青年育梦想、为家国谋未来的广大教育工作者。
歌词以教育为主题,以教育的核心主体“教师”为主线发展,用唐代诗人贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一诗为根本立意。歌曲通过音乐线条、节奏和框架的配合,将诗歌型歌词的意象化解读,也把诗作所体现的精神、思想、情感和意境再现。
在庆祝第39个教师节之际,谨以此歌献给天下师者!道一声——
老师,您辛苦了!一首《师者如风》歌曲送给您!
《师者如风》
作词:雨田、石与刚
作曲:韩宜芳
演唱:穆维平
合唱:娄琳娜、赵露、苏磊、
敖正燚、王晓晨、雨田
配器:雷震、韩宜芳
合唱编写:韩宜芳
弦乐录音:国际首席爱乐乐团
箫:丁晓逵
录音:王小四
录音棚:北京金田录音棚
混音/母带:刘韧
筑台须垒土 成屋必锄草
春水生万物 得天地之道
才见冬雪消融 又见桃李花俏
寒来暑往 岂在今朝
勤学要知早 堂前学子笑
授业与解惑 一世为师表
几度黉舍弦歌 犹闻余音缭绕
迎来送往 还看今朝
你是亭亭杨柳 恰同学年少
碧玉妆成 风华正茂
十年树木如裁叶 片片琼瑶
且看师者如风 光而不耀
你是亭亭杨柳 恰同学年少
碧玉妆成 枝繁叶茂
百年树人如裁叶 匠心独妙
且看师者如风 启明正道
统筹 周文君
贵州日报天眼新闻记者熊江睿
编辑 吴一凡
二审 李劼
三审 刘丹
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快照生成时间:2023-09-10 20:45:01
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