对话作家，参与公益

本文转自：新闻晨报

对话作家，参与公益

晨报小记者采访2023上海书展

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每年的上海书展都是爱书人的节日。各大出版社拿出最新力作，知名作家轮番上场分享，近年来还有各种直播带货，好不热闹，吸引着各家媒体记者的关注报道，晨报小记者也不例外。

在刚刚收官的2023上海书展上，晨报小记者受邀参加了多场活动，对话作家，参与公益，收获满满。

采访活动

1

中华铅笔“铅笔头公益行”启动仪式

墨绿打底、饰以竹叶的“101”2B铅笔，红黑条纹相间的“6151”HB铅笔，在学习成长的道路上，谁没用过一支中华铅笔呢？

走过88年风雨的中华铅笔，8月16日亮相上海书展，启动“铅笔头公益行”活动，邀请孩子们带铅笔头“回家”看看。晨报小记者作为学生代表，和嘉宾们一起，把铅笔头投进了启动装置，并对中国第一铅笔有限公司党委副书记王渭进行了专访。

老字号，新魅力

晨报小记者 钱璟如（上海市静安区闸北实验小学 五年级）

我端详着手中的铅笔，发现它的笔杆不是清一色的墨绿，而是点缀着竹子图案，显得很有古韵。我心中不禁发出了疑问：这个图案是不是有什么含义？我把笔转过来一看，上面用金漆印了它的名字——中华绘图铅笔。

作为晨报小记者，我有幸来到2023上海书展，参加中华铅笔举办的“铅笔头公益行”发布会。

发布会上，不但陈列了许多新产品，还揭幕了一个特别的艺术装置：101形状的铅笔头回收箱。一支支铅笔头被投进这个有趣的装置，意味着物尽其用的开始。听王渭书记说，这些剩下的铅笔头将被送回工厂，作为铅笔研学基地的艺术装置或游戏道具，也是为了向学子们传递一个理念——让勤俭成为我们的生活方式，让低碳、环保成为一种习惯。

发布会上，王渭书记还告诉我们，一支小小的中华铅笔要经历复杂的制作流程：制芯、制杆、油漆、橡皮安装、辊印和沾头等四十多道工艺，才能最终来到我们的手中。“而这个过程，在研学基地里都能看到”。

趁着这个机会，我向王书记提出了心中的疑问。王书记告诉我，最开始的铅笔只是墨绿色的，设计师们想在单调的笔杆上添加一些图案，于是在花中四君子“梅兰竹菊”中选择了竹子，因为它代表着坚韧的精神。

此时的我，心中充满了对这个铅笔研学基地的好奇，迫不及待地想要去看看。我也想试一试它的新品，而不仅仅是经典的墨绿色“101”。

铅笔头去哪儿了？

晨报小记者 袁浩哲（上海市杨浦区控江二村小学 五年级）

相信每个人都使用过铅笔，那你用剩的铅笔头又是如何处理的呢？

前几天在上海书展上，中国铅笔业的第一巨头——中华铅笔举行了一场别开生面的公益活动启动仪式——“铅笔头公益行”。

中华铅笔每年生产销售几亿支铅笔，这些铅笔在履行完自己书写的使命之后，就剩下一段短短的铅笔头，或被直接丢掉，或静静地躺在笔袋中被尘封。虽说中华铅笔的所有原材料都来自于大自然，直接丢掉对环境也不会造成污染，但是这些铅笔头能不能有其他的用途，让它们继续发挥余热呢？

“铅笔头公益行”活动给了我们一个肯定的回答。中华铅笔欢迎大朋友、小朋友们送铅笔头“回家”。“回家”的铅笔头，会用来打造一个艺术装置，作为中华铅笔研学基地的一道风景，也可能被用来作为研学中的游戏道具，发挥余热。总之，是为了传递绿色、低碳、环保和可持续发展的理念，让一支小小的铅笔发挥最大的作用。

看到这里，肯定有很多小朋友对中华铅笔研学基地充满好奇。悄悄地告诉你，在那里，你将看到中华铅笔的制造过程，还能看到很多特殊铅笔，比如航天员在太空出舱时使用的铅笔、各种重要的国际会议订制的铅笔等等，让你大开眼界。

各位小伙伴们，让我们一起送铅笔头“回家”！

小铅笔，大情怀

晨报小记者 韩欣宜（上海市黄浦区敬业初级中学 六年级）

中国娃写中国字，首选当然是中华铅笔！从识字起，中华铅笔陪伴我近十载，见证了我每一步的努力，书写了我每一天的精彩。

刚上幼儿园的我并没有品牌概念，面对文具店里各式各样的铅笔，我不知如何选择，而妈妈径直走向一排绿色的铅笔认真挑选，我不解地问道：“妈妈，为什么选这种‘绿皮铅笔’啊？”妈妈的回答简洁直接：“非常好用！”我画画用HB，写字用2B，书写顺滑流畅，笔杆粗细正好，削下来的铅笔屑还被我制作成图画获过奖。我完全赞同妈妈的话，“绿皮铅笔”确实好用！

步入小学的我，才渐渐明白，原来“绿皮铅笔”叫“中华铅笔”。它是自主研发的民族品牌，通过几代人不懈努力，伴随无数学子面对人生各种考验。我会主动推荐同学购买，并惊喜地发现“铅笔家族成员”越来越多，有适合初学者的洞洞笔、新奇好用的开箱笔，还有我最爱的盲盒笔。中华铅笔不仅仅是铅笔，更是我学习生活的一部分！

即将上初中的我，书写工具将主要是钢笔和毛笔，整理文具时发现居然保存着很多还没用完的铅笔头，弃之可惜。我正在思考将如何安置这些铅笔头的时候，有幸受邀参加上海书展首日中华铅笔“铅笔头公益行”启动仪式。

中国第一铅笔有限公司党委副书记王渭告诉我们，活动主题是将回收的铅笔头送回到铅笔研学基地，打造铅笔艺术装置，为工厂搭设一条美丽的“风景线”。这真是太有意思了！果然是我心目中的国风潮牌，如果能去基地采访参观，我一定积极报名！

我坚信，这么有文化底蕴和人文情怀的品牌以后定会书写新的篇章。让我们一起用手中的笔，追逐心中的梦，书写更好的未来！

采访活动

2

少年儿童出版社新书发布会

8月22日上午，由少年儿童出版社主办的“在童话王国徜徉宇宙——迟慧‘呼啦呼啦星球大探险’系列新书发布会”在上海书展的东阳光篷（少儿馆）举行。晨报小记者来到现场，聆听儿童文学作家迟慧老师和插画师赵燕老师带来的讲座分享，并向两位老师大胆提问，积极互动。

通过采访，小记者们了解到，迟老师创作这个故事的核心，是关注当代少年儿童的心灵成长，引导孩子如何面对逆境、学习爱的能力，学会欣赏自己的独特性，敢于梦想和尝试。她希望通过这一系列的图书，丰富孩子们的“成长营养”。

小孩子 大作家

晨报小记者 洪宥暄（上海市张江高科实验小学藿香校区 三年级）

终于到了！穿过熙熙攘攘的人群，我和爸爸来到了上海书展的特邀活动——“呼啦呼啦星球大探险”系列新书发布会现场。

童话“呼啦呼啦星球大探险”讲述的是小学生叮当、乔乔和小伙伴们在呱呱呱小学的有趣故事。这套书的作者是发表过很多儿童书籍的迟慧老师。迟老师是中国作家协会的会员，代表作有儿童小说《云端小学》、童话作品“大象学校”系列图书、《慢小孩》等等。

创作童话故事需要很丰富的想象力。在我心目中，那是属于我们小孩子的专长。那为什么大人也能当童话作家呢？原来，迟老师自己就是一个长大了的小孩子！据说她的第一个作品，就是从给孩子讲的亲子故事改编而来。而那本最著名的《慢小孩》，也是迟老师以小时候的自己为原型所创作的。用她的话说，就是长大的慢小孩写慢小孩的故事。另外，迟老师小时候还总会幻想被外星人捉走。这个念想一直埋在心底，最近两年开始生根发芽，就有了这次发布的新书“呼啦呼啦星球大探险”这套穿越童话故事。

不过，光有想象力也不够。迟老师告诉我，“多读书是写作的钥匙。”我想，只要多读书，多思考，我们小孩也能成为大作家！

【小记在现场】

夜访“飞机医生”

晨报小记者 贾友寒（上海音乐学院实验学校 六年级）

经过一趟略感疲倦的飞行，乘客们缓缓走下飞机。此时此刻，除了整理机舱的清洁人员，还有谁同样为大飞机们进行着“幕后工作”呢？8月11日晚上，我来到位于虹桥机场附近的春秋航空维修工程部库房一探究竟。

走进一间会议室，只见红色标语贴满了一整面墙。“上班不操心，下班心操碎。”“百忙千忙，不抓质量是瞎忙；千苦万苦，不抓质量会更苦。”这些标语仿佛无时无刻不在提醒着忙碌的工作者们：质量最重要！

片刻休息后，维修工程部的老师们在大家热烈的掌声中走进会议室。我们的探访主题揭晓——“飞机医生”。

“飞机医生”，顾名思义，就是专门给飞机看病的医生。这是一门不常被人注意到、却十分重要的职业。当乘客离开机舱，清洁人员完成工作时，机械师与工程师就二人合作，拿着工卡，按照规定线路对飞机进行严格的检查。千万别小看这些检查！一个螺丝的松紧就会关乎所有乘客和机组人员的生命安全！可想而知，“飞机医生”的工作需要多么严谨。

“严谨”一词，是“严格”与“谨慎”的组合。介绍完“飞机医生”的工作后，老师随即带我们参观了材料库房和工具库房。所有的材料都配有射频识别标签，按照大小和使用规律整齐地摆放在一排排架子上，便于查找取用。工具库房中，大部分维修工具都竖直挂在墙上——它们是依照式样型号分类的。看着这些井然有序的工具和零部件，我不由想到：看来给物品分类就是一门大学问啊！

一组活动结束后，我们回到会议室。我重新打量着墙上的标语，对“严谨”二字有了新的体会。它是一种胆大心细、井井有条的作风，也代表了一种负责任的态度。对于“飞机医生来”说，“严谨”关乎乘客与机组人员的生命安全；而对于我们这些普通人，“严谨”同样关乎我们做事情的效率与成败。

【日常习作】

书精灵们的派对

晨报小记者 王奕涵（上海市闵行区田园外语实验小学 三年级）

昨晚，我在房间里发现了一个激动人心的事情——我房间里的书竟然在夜里开起了派对。

深夜，我正睡得香，忽然被一阵声响给吵醒了。睁开迷糊的眼睛，我看见我的书都变成了一个个特别可爱的小精灵。他们一个接一个地跑出了房间。我也赶紧悄悄地从床上爬起来，溜到门口偷偷往外看。

原来，书精灵们正在开派对呢！他们有的在玩各种游戏，有的在举行运动比赛，有的在唱歌跳舞，还有的在画画，好热闹啊！我好奇地把目光投向了玩游戏的书精灵们。看看这边几个，他们正在跳房子，看看那边几个，他们正在花样跳绳，再看看远处，还有几个在跳皮筋。再看楼梯上面，天哪！他们正在演音乐剧呢，名字叫《小丑罗布》。有一个小丑叫罗布，他每走几步就会摔一跤。罗布去商店买鸡蛋，一边走一边摔跤，鸡蛋都打碎了。

我情不自禁地笑出了声，书精灵们纷纷转头看向了我。我顿时觉得有点尴尬。我以为他们会很害怕，但他们并不害怕。他们开心地向我走过来，邀请我跟他们一起玩。我和书精灵们跳了会儿房子，唱了会儿歌，又画了会儿画，开心极了。

太阳升起来了，书精灵们一个接一个地跑回我的房间，跳上书架，又变成了一本本书。

吃早饭的时候，妈妈笑着问我：“娜娜，昨天你和书精灵们玩得开心吗？”

天呐，妈妈为什么会知道我的秘密？

我喜欢

晨报小记者 陈家豪（上海市杨浦区平凉路第三小学 五年级）

我是一个土生土长的杨浦人，对于杨浦的一草一木，每一个地方，我都很喜欢，尤其是有一个地方，它深深地吸引着我，使我流连忘返。它是全球留存最长的滨江工业带，有10多万平米，20年+历史老厂房，它汇集了多个“中国最早”“远东最大”……它的每一栋建筑都是浓缩的中国近代工业史，它是浦西最长的滨江海岸线，它就是我们杨浦的新地标——杨浦滨江。

我喜欢杨浦滨江上的“渔人码头”。它的原址是江浦路鱼市场，始建于1938年，拥有当年“中国第一鱼市场”之称，曾是上海叫得响的老鱼市场。与旧金山的渔人码头一样，在失去了码头功效后，经过精心的规划，它转型成集观光、娱乐、购物、餐饮为一体的休闲地标，占据上海中轴水脉，名字简单霸气——“东方渔人码头”。

我喜欢杨浦滨江上的“绿之丘”。它原为烟草公司机修仓库，始建于1995年，前身可追溯到1920年由怡和洋行建立的怡和冷库。怡和洋行是最早进入上海的外资洋行，曾与汇丰银行、沙逊洋行、太古洋行合称“外资在华四大集团”。

如今的“绿之丘”，由同济原作设计工作室改造设计，因为一条环绕树的双螺旋楼梯，以及其他被绿植“镶边”的楼梯围栏而火遍各大社交媒体。整栋建筑纵向延伸，穿插交错，如果游戏“纪念碑谷”有现实版，应该就是这个样子吧。

我喜欢杨浦滨江上的“卡其乐园”。它的前身为日本纺绩株式会社所属的大康纱厂，于1921年建成，也是杨树浦地区规模最大的棉纺厂，1950年更名为国营上海第十二棉纺织厂，至1998年关厂，历经78年历史。

如今，这座昔日以制造卡其布闻名的“卡其大王”变身为“卡其乐园”，公园里创意性地融入了“纺织”概念，弯弯曲曲的灌木层仿佛一个意趣盎然的编织迷宫。沙坑、攀岩等设施，深得我们小朋友们的喜爱。

我喜欢的杨浦滨江，从芦苇飘荡、高耸塔吊的“工业锈带”，到亲水、工业风、设计感爆棚的“滨江秀带”，从2019年首次开放杨浦大桥以东2.7公里，到如今杨浦大桥两边5.5公里贯通，已然成为上海工业旅游风景线中的“最美滨江”。

欢迎各位朋友到我喜欢的地方——杨浦滨江来走一走看一看。

不期而遇的友谊

晨报小记者 马博凡（上海市徐汇区爱菊小学 四年级）

一个炎炎夏日的傍晚，太阳落山依然感觉不到太多清凉。我饭后外出散步，发现一间新开的书店，走进去吹吹空调看看书。惬意之余，发现在门外楼梯上有三只可爱的小猫。

它们仨又瘦又小，一只黑灰相间，一只身体白色，额头上有一块黑斑，还有一只全身白色。我最喜欢纯白的那一只。它长着一双水灵灵的棕色大眼睛，湿润的小鼻子很是秀气，嘴巴虽小，但是长着锋利的尖牙，一个又粉又嫩的小舌头只在进食的时候可以看见，毛茸茸的身体配上短短的尾巴，就叫它“小云朵”吧。

“小云朵”胆子很大，第一次见我竟然没有被吓跑。另外两只胆子比较小，见到我会被吓回猫洞。自然而然，我和“小云朵”越来越亲近。

小野猫在户外都是饱一顿饥一顿，风餐露宿，非常可怜，我毫不犹豫地用自己的零花钱买猫粮给三只小猫吃。每当我晚上带着猫粮走向它们所在的楼梯时，两只胆小的猫立刻跑回猫洞，“小云朵”会保持一米的安全距离，警惕地看着我。我缓缓把猫粮撒在楼梯上，“小云朵”一步、两步、三步，靠近美味，然后开始干饭。它“嘎嘣嘎嘣”地咬着，吃得津津有味，时不时还用呆萌的眼神望着我。坚持了半个月，我和“小云朵”慢慢混熟，便心血来潮问它：“我是不是你的好朋友？”“小云朵”竟然似懂非懂地点了点小脑袋，真让我太激动了！难道它真的能听懂我的话？这下更加坚定了我照顾它们的决心，即使刮风下雨，也不例外。

在和小猫相处的快乐时光中，我交到了新的朋友，它们也有了美味的猫粮填饱肚子，这就是生活中的美好吧。

可突然有一天，只有两只小猫留守在楼梯，并没有看见“小云朵”。至此以后，就再没看见我最好的朋友。我有些伤心，每天去喂猫的时候，依然很盼望能够再次见到“小云朵”。也许它去旅行了，也许它被好心人收养了，也许在某一个不经意的瞬间，我又能和“小云朵”不期而遇！

晨报学记团

“社会观察家”

招募倒计时

为孩子赋能！

开学礼与你相约

立秋已过，新学期即将开始。2023年新学期的晨报学记团“社会观察家”招募进入倒计时。8月27日，我们将邀请今年所有报名新学期“社会观察家”的晨报小记者和家长们一起来到上海报业集团，举行一场特殊的开学礼，晨报学记团期待你的加入！

穿上红马甲，手持“学生记者证”，孩子们将被赋予一个新的身份——新闻晨报小记者；带上“新闻老兵”的期许，聆听资深记者的分享，从这一天起，学习像记者一样去做社会的观察者和记录者。

记者观察社会的视角是怎样的呢？

是独立的、客观的、全面的。

记者记录社会的方式是怎样的呢？

是真实的、平视的、不装不端的。

这些是我们能够给予孩子的生命底色。