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爱如雨露 润物无声
本文转自：铜陵日报
爱如雨露 润物无声
——特教老师胡玥倩长情守望特殊儿童健康成长
■ 本报记者 杨竹青 实习生 崔颖
5月21日上午，天空下着雨，义安区西联镇万丰村特殊儿童小史（化名）撑着雨伞站在家门口，眼睛一直盯着村口方向。周围邻居们都知道，这是市特校老师上门送教的日子，因为只有这时，为了迎接老师胡玥倩的到来，小史才愿意独自走出家门。
小史今年17岁，因为先天性智力发展缓慢，除了奶奶、父母，她拒绝和陌生人交流，也抗拒走出家门。家人虽然慢慢接受了这样的现实，但也在为她的未来担忧。
转机出现在2017年。市特教学校了解情况后，安排教师上门为她送教，与她交流，带着她进行康复训练。慢慢地，小史的心扉打开了，愿意和老师交流，话多了，笑容也多了，注意力也更集中了，康复效果逐渐显现。
从2019年起，胡玥倩成为小史的专职送教老师。性格活泼外向的她，爱笑、善良，又有爱心、耐心，“刚开始她也不欢迎我，不愿意跟我交流。”胡玥倩就想尽一起办法，带小史玩游戏，每次来上课为她准备好吃的零食。为了拉近距离，不会说铜陵话的胡玥倩甚至开始努力学习铜陵话，“那段时间只要遇到身边会说铜陵话的亲戚、朋友、同事，就去跟他们练习几句，大家都说我魔怔了。”在胡玥倩的眼里，小史就是自己的小妹妹，吃东西嘴脏了她会帮忙擦拭；流鼻涕了立马帮她擦干净；上课注意力不集中、闹小情绪，就耐心哄她、逗她开心……两个相差11岁的姑娘，心越来越近，关系越来越好，小史每次听到胡老师用铜陵话亲切地叫她，总是笑嘻嘻地回应。每次胡玥倩来之前，她会满心欢喜到家门口迎接。
功夫不负有心人，近4年的送教成果逐渐显现出来，现在小史的语言表达能力、生活自理能力和社会适应能力都逐渐提高。有胡玥倩的陪伴，小史也愿意走出家门了，前段时间她和老师一起到附近的田野放了一次风筝，并拍了很多照片，每张照片里，她都扬着笑脸在欢快奔跑。而胡玥倩最大的希望就是以后小史能够去更广阔的天地开创更丰富的人生，“在这之前，我会用心陪伴、引导、守候这个妹妹慢慢成长。”
据了解，2009年，为践行“一个都不能少”“让每一个孩子过上有尊严的生活”的特教使命，市特殊教育学校对一些因特殊原因不能到校上课的残障儿童实行一周一次或两周一次的上门送教工作。特校党员教师的身影遍布铜陵的边远地区，让爱行走在送教路上。至今，已累计送教约6000人次。
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