在重奏中感受扬琴的魅力

本文转自：闽南日报

2022年高考，杨诗怡以扬琴专业省外第一的成绩考上沈阳音乐学院。经过大学的专业学习，她视唱练耳的“功力”大幅提升——

在重奏中感受扬琴的魅力

▲杨诗怡扬琴独奏

◀杨诗怡（左三）参加学校组织的音乐会

家住龙文区的杨诗怡是大二学生，2022年高考，她以扬琴专业省外第一的成绩考上沈阳音乐学院。从小就很热爱音乐的杨诗怡，进入大学深造后最大的心愿就是学好扬琴，希望把美好的音乐种子播撒开来，把美好的传统音乐传承下去。

“感受北方不一样的音乐文化”

“沈阳音乐学院是一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐艺术院校，环境优美，建筑典雅。”杨诗怡告诉记者，学校的音乐厅被誉为沈阳音乐学院三好校区的门面担当，那里曾经举办过一场又一场慷慨激昂的音乐会。校园里的标志性建筑冼星海雕塑位于星海园，后山的红色音符承载着沈音学子的梦想。“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训石碑也是同学们拍照打卡点之一。

“第一次看到下雪，那种激动与喜悦的心情无法用语言表达。”杨诗怡说，上大学之前,她没有见过下雪。“雪真的很美，其实北方的寒冷天气并没有我想象的那么难以适应，室外虽然寒冷，但室内的供暖系统会让人感到舒适与安心。”

在杨诗怡看来，北方的饮食也与南方大不相同。“在这里我吃到了很多南方所没有的美食，例如铁锅炖、锅包肉、地三鲜、东北烤串……特别到了冬天现做的新鲜冰糖葫芦遍地都是，品种又多又好吃。”杨诗怡说，北方的澡堂她早有耳闻，一开始也是心情忐忑的，但是接触下来并且习惯之后爱上了它。

在杨诗怡心目中，沈阳音乐学院是一所底蕴深厚、师资雄厚的学府。“老师们都具备丰富的教学经验和表演能力，学校鼓励学生参加各类艺术实践活动，注重学生的综合素质培养。此外，在这里我能感受到北方不一样的音乐文化，促使我对音乐学的理解和认识更加深刻和全面。”

“最有趣的事就是能与老师合奏”

“我对练耳最缺乏自信，每次都不能保证准确率。”杨诗怡感觉上大学后，进步最明显的就是视唱练耳。“在高中学视唱练耳，一开始懵懵懂懂,视唱就会唱不准，练耳也听不出。”杨诗怡告诉记者，很幸运在大学遇到了视唱练耳老师肇圣阳，她是一个很温柔很有趣的老师，用自己的方法，让每一节视唱练耳课都变得生动，每一次课程都加入技巧性的练习，循序渐进加强难度，“我的‘功力’就提升了许多”。

杨诗怡说，她最近正在学的专业课程是音乐表演扬琴演奏。每次课前她都会比较紧张，但是每次课上随着情绪的上升与对音乐的投入，她的紧张情绪会慢慢消失。“最有趣的事就是能与老师合奏。”杨诗怡说，老师都会根据学生本节课所弹的曲子进行讲解与处理，然后进行即兴伴奏，并请同学一起演奏。“因为是两段不一样的旋律融合在一起，用好听已经形容不出现场的那种感觉了。我们坐着弹琴，却感觉是与老师一起翩翩起舞那样优美，感觉起舞的是音符，它们飘在空中不停跳跃。”

杨诗怡介绍，民乐重奏课也是一门很有趣的课程，扬琴、古筝、琵琶三种弹拨乐器组合，能产生奇妙的效果。各个声部的旋律不同，却又能交融得十分和谐，这也是重奏的魅力。“这门课程培养我们团队合作的精神和音乐表达的能力。跟随指挥老师的指示分析结构，统一节奏带入情感，一起合作演绎出各个重奏作品。”这学期杨诗怡学了不少新曲子，《天山诗画》《离骚》《渔舟唱晚》等等,都是挺有挑战性的曲目。

“上了大学自己就会独立很多”

为了梦想，所付出的那些努力都是值得的。谈及高中学习与大学生活的感触，杨诗怡说，最大的区别在于时间的分配，上大学了可以自主分配，高中更偏向于统一管理。高中每天都有很多的课程，每一个时间点都有需要做的事情；而大学的课程相对于高中来说比较少，属于自己的时间就较长，自由支配的时间就多。但同时也很考验自觉性，要学会自主规划，利用好属于自己的时间。

“感觉上了大学，自己会独立很多。”杨诗怡说，“我就读的高中是在家附近，身边有家人和熟悉的朋友，我就会更加依赖他们，但是从南方到北方上学，跨越了2000多公里，很多事情都要依靠自己，需要学会独立面对学习和生活中的许多事，这样也就能收获属于自己的一份成长。”

“之所以选择来到远在千里之外的北方上学，是想锻炼自己的生活能力与处事能力，更重要的原因是沈阳音乐学院的专业水平是毋庸置疑的。在过去的一年多时间里，我从专业老师身上学到了很多知识，如演奏技巧、乐曲分析、情感处理等等。”杨诗怡说，自己感受最明显的是演奏方式逐渐成熟、演奏心态逐渐平稳、演奏技巧逐渐提高。此前，杨诗怡在“华发音乐2023全国青少年民族器乐展演”东北区域展演职业青年组扬琴独奏比赛中荣获金奖。“虽然我参加的比赛不多，但在未来的日子里，我会继续努力，为提高自身素养而不断努力，在享受音乐的同时，向往属于自己的诗和远方，书写出一份靓丽的青春答卷。”

⊙本报记者 苏水梅 文/供图