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交流互鉴促提升 共绘劳动教育“同心圆”
本文转自：济源日报
交流互鉴促提升 共绘劳动教育“同心圆”
本报记者 侯琪琳
“我们要挖掘地域特色校园文化，开展劳动实践教学和传统节日相关活动，着力打造小而美的精品学校”“坚持‘田园+美育+科技’的教育道路，做到‘立德树人、五育并举’，让孩子们有一个快乐充实的童年”……4月2日，示范区乡村学校“绿色点亮生活，健康护佑生命”主题实践活动推进会暨乡村田园劳动教育联盟学校观摩交流活动在梨林镇中心小学举行。
活动现场，气氛热烈、掌声不断。来自贵州遵义和河南濮阳、安阳等乡村田园劳动教育联盟学校的相关负责人详细介绍了在劳动教育方面的实践情况，分享了田园劳动教育的先进经验，形成了百花齐放、竞相出彩的浓厚劳动教育氛围，促进了劳动教育高质量发展。
近年，示范区高度重视劳动教育，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的综合育人价值，不断完善劳动教育制度体系，因地制宜开展劳动教育实践活动，丰富劳动教育课程，让学生在劳动中不断成长，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
樱花绽放枝头、轮胎盆景吐出嫩芽、农耕石具整齐摆放……春日的梨林镇梨林小学田园劳动基地，一派生机勃勃的景象。观摩团成员每到一处，都认真聆听讲解，频频拍照记录，互相交流感悟。
“我们建立了‘54321’田园劳动基地，开发《种植课程》、《节日节气课程》等田园特色课程，开展丰富多彩的田园活动，促使学生掌握劳动技能、养成劳动习惯，真正让劳动教育在校园生根发芽、开花结果。”梨林镇梨林小学校长段济宁说。
据了解，乡村田园劳动教育联盟学校还将举办“百日小园丁，万人养绿宠”植物栽培大赛，让学生通过植物栽培，树立尊重科学、热爱劳动的理念，促进学生全面发展。
劳动创造美好生活，劳动实践培育时代新人。大家表示，将以此次活动为契机，深入挖掘特色劳动教育资源，持续筑牢劳动教育阵地，拓宽劳动教育渠道，丰富劳动教育形式，扎实开展劳动教育实践活动，推动劳动教育再上新台阶，让乡村教育高质量发展的成效更显著。
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快照生成时间：2024-04-03 13:45:02
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