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为进一步深化情智教育实践,筑牢学生心理健康防线,11月26日,太原市迎泽区小五台小学举行团体心理辅导活动,邀请专业心理老师,为学生带来了一堂兼具专业性与互动性的心理课。
课程中,一场“情绪盲盒”的互动小游戏打开了同学们的“话匣子”,大家随机抽取印有不同情绪关键词的卡片,勇敢分享自己的真实感受,在彼此的倾听与交流中收获了实用的情绪调节技巧。在“互助拼图”环节,同学们分成多个小组,每个人全情投入,争分夺秒地完成任务,在攻克难题的过程中,大家学会了有效沟通、换位思考,逐步培养起共情能力与团队协作意识。
同时,专业心理老师还与学校心理教师、各班的班主任展开了专题复盘交流,细致剖析不同年级学生的情绪特点与心理需求,并针对“如何在课堂教学中自然融入情绪引导”“怎样通过班级活动有效培养学生心理韧性”“如何精准回应学生突发情绪问题”等问题,提出了具体可行的实践建议,为后续学校心理健康教育工作的常态化开展积累了经验。
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快照生成时间:2025-11-28 05:45:02
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