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本文转自:台州日报
成长总有光明
——读《龙拳少年》

《龙拳少年》插图

郑 勋 /文
郑春霞老师的小说《龙拳少年》以现实世界为背景基础,讲述了一位杭州少年陈小旗学武十年的经历,期间他经过了许多磨练,从一个容易受挫的孩子逐渐成长为一名优秀的武术队长,并将最终备战杭州亚运会。本书有众多亮点和看点,非常值得一一探讨。
首先,该书擅用不长的篇幅,刻画出生动的角色形象。比如主角陈小旗的外婆让人印象深刻,虽然她出场不多,但活灵活现的人物描写,在很小的篇幅内塑造出一个对儿女慈祥温暖而又乐观积极的形象,让我不禁联想到了自己的外婆。又比如,因身负特殊重任而难得与家人团聚的父亲,在儿子生日时给了他一个大大的惊喜,父亲的伟岸和亲切即刻让人感受到了。包打听作为推动剧情的信息传递者,其机灵讨巧的印象,无疑有许多现实原型,让我想起自己在中小学时期也有这么一位极其像包打听的好朋友。并且,文中涉及了学校、家庭、朋友、师生等多组社会关系的描写,每一组人物关系的情感互动,都让人感觉非常真实,如“李闯王”和她的“唐老鸭”父亲的QQ聊天,陈小旗送给出国学习的同学孔奕奕礼物,而每个人物形象也在这种互动之中更加丰满。
再者,本书对于细节的描写非常深入,寻常生活中的柴米油盐做饭炒菜,其步骤详细,做法讲究,都有细致入微的描写,让人一下子融入其中,对美食垂涎三尺。此外,对于风景月色的细致描写,不仅仅是描写,而是借景喻情,将人物的心境和感受关联起来,达到了更高的意境。当然,主线的练武则更加描写独到,无论是拳法动作、姿态、步伐,抑或是神情、面色的陈述,都细致入微,富有代入感,加之恰到好处的插画配图,仿佛一本天然的武林秘籍,让身为读者的我们都可以学习一二,而这对于弘扬中华传统武术文化,无疑也起到了积极的传播作用。
还有,书中对于情节起承转合的节奏的把握也非常值得学习。比如每一章的开头,都通过陈小旗第一人称的日记,来凸显了主角的内心世界,并且对章节剧情进行了概要,这种写作方法也非常巧妙,随着每一章的进度,我们可以在字里行间感受到主角陈小旗的一步步成长。如书中在许多章都点题了杭州这座城市的历史文化,并很好地结合到了陈小旗的成长情节当中。我们能够发现,陈小旗在前期写的日记,还是带有孩童天真烂漫的记事风格,而随着年龄的增长、阅历的积累,陈小旗后期写的日记,已经稳重许多,有更多深刻的思考,这也侧面显露出他确实已经从孩童的世界转入了青少年的世界。
最后,《龙拳少年》无疑能将许多积极向上的精神和品质传达给孩子们,而这正是儿童文学的核心要旨。陈小旗的习武之路在一进一退之中坎坷前进,难能可贵的是,他并不是被动前行的人,而是每每能主动克服困难,每一次越过困境,他就越成熟一分,这种拼搏向上、百折不挠的勇气和毅力,非常能够激励朝气蓬勃的孩子们。此外,对友情、亲情的珍视爱护,社会的感恩关怀,都一一体现在文章的情节中。通过阅读,不只孩子们能够感同身受并获益,甚至作为成年人的我们也能受到许多鼓舞。
相信读完《龙拳少年》,孩子们能够从中汲取成长的正能量。
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快照生成时间:2023-09-16 08:45:03
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