用书香温暖校园

本文转自：日照日报

用书香温暖校园

——日照市济南路小学书香校园建设成果侧记

全媒体记者 费洪芹

你心中的书香校园是什么样子的？早晨进校，书声琅琅；中午自习，手捧图书……

近日，日照市济南路小学被评为2023年省级“书香校园”。该校以“书香校园”创建为契机，努力营造“让书香溢满校园，让名家走进心灵”的书香氛围，先后荣获山东省首批文明校园、山东省教学示范校、山东省传统文化体验教育实验校、东港区语言文字规范化示范学校等称号。

环境蕴涵书香

如何让书香成为校园文化的主旋律？安静的亭子、绿草如茵的操场、明亮的教室……

打造阅读空间。为了“让每一面墙壁都会说话，每一处环境都能育人”，济南路小学将图书馆、阅览室、智慧书柜、楼层阅读吧、班级图书角设置在师生触手可及的地方，师生可随时读书“充电”。

保障阅读时间。该校确立了每天“晨诵一刻钟、午练一刻钟，晚读半小时”的阅读机制；另外，每周开设两节整本书阅读课，每学年各年级阅读整本书不低于12本，在班级内形成“比学赶超”的读书氛围。

在校园，转角遇到书，书香溢满楼，一回眸、一抬头、一俯身便随处可见。

课程润泽书香

好动的孩子，在书的面前变得文静，文静的孩子在书中找到知己，这是阅读的魅力。

鉴于此，济南路小学立足教学实际，以课堂改革创新为抓手，以教材为基点，向课外全面辐射———

以节气、传统节日、重大活动、校园读书节等为重要时间节点进行专题阅读；倡导“师师共读”“师生共读”“生生共读”“整本书阅读”等多元化阅读方式；

实行“整体推进，分层提高”“梯队发展，全员提高”的教学策略；从课堂阅读延伸至家庭阅读，每晚半小时亲子阅读、周末一小时户外阅读。

越来越多的学生走进图书馆、书店、城市书房，把阅读变成生活的习惯。

活动收获书香

为了丰富师生阅读体验，济南路小学开展了一系列喜闻乐见的经典阅读活动，引领师生涵养德行、传承文化、全面发展。

读世界。每周举办一次班级读书会，师生共读一本名著，并进行赏、评、议、写；定期开展图书漂流、图书跳蚤市场活动，让书籍流动起来，共读共享阅读美好生活；学校公众号“阅读·越读·悦读”专栏发布图书推荐，让阅读有指导。

读同伴。以班级为单位巧创绘本，助力读写结合，四季古诗词专题吟诵、节气里致敬诗人读写绘、名人纪念日传记小读，丰富晨诵课堂。定期开展“书香少年”“书香班级”“书香家庭”评选活动，榜样引领促进阅读。

读经典。教师引导学生通过听读、范读、跟读、齐读、默读、轮读等多种形式学习小古文，熟读成诵；“雅韵吟诵校园，经典浸润人生”古诗考级暨古诗达人评选活动，展现阅读风采，经典表达热爱。

墨香增添书香

蘸墨、起笔、收笔……在智能化书法教室，孩子们一笔一划地认真书写。

多年来，济南路小学始终坚持把写字教育纳入常规的工作管理，坚持“提笔即是练字时”的书写要求，以“一备三课五活动”为抓手，形成了“一套教材、三条途径”的写字教学特色。

2020年以来，该校先后投资80余万元建设高标准智能化书法教室。楼道内、连廊上、教室里，处处可见汉字的起源发展演变历程、每个历史时期字形字体特点、中国历代书法名家作品，以墨香添书香。

学校每月一主题，每周一评比，定期举行汉字书写素养大赛、汉字擂台赛、主题手抄报评比等活动，定期更换师生硬笔软笔优秀书法作品，有效调动学生学习汉字书写的热情。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。在济南路小学，每一位学生以书为伴，用书香点亮心中的诗与远方。