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本文转自:新华网
“子曰:君子食无求饱,居无求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已……”
暑期过半,每天上午经过山东济宁任城区南池春晓社区党群服务中心的居民,都会被一阵阵嘹亮的读书声吸引。在这里,社区孩子们在“七彩暑托班”上诵读儒家经典,学习了解传统文化。
小学生于诗蕲便是其中一员。她告诉记者,很喜欢上这个暑托班,和小伙伴们一起过暑假,非常开心非常有趣。今年暑假,南苑街道通过自主征集、公益岗等形式为暑托班招募了志愿者26名,每天为辖区内适龄学生免费开展课业辅导,已服务儿童160余名。
据了解,任城区依托学校和社区服务中心等场所,共开设“七彩暑托班”“职工子女暑托班”等各类暑托班53处,服务全区2000多名青少年。通过购买服务、对接大学生志愿者、公益送课等方式,开展授课300余次。任城区希望工程服务中心主任史祚仪表示,“七彩暑托班”精准对接青少年需求,合理开设办班点,免费为孩子输送飞盘、武术等户外课程,还有书法、非遗传承等传统文化课程,真正让暑托班成为“家长愿意送、孩子愿意学、志愿者愿意教”的暑期乐园。
“假期如何带娃”是众多家长特别是双职工家长比较头疼的事。从去年开始,由济宁市教育局等9部门联合下发做好假期托管服务的通知,开始尝试“官方带娃”。
暑假期间,走进太白湖新区北湖第二小学,本该平静的校园却非常热闹。音乐教室里,孩子们唱起欢快歌谣;体育馆内一场场精彩比赛轮番上演;手工课堂上,灵巧双手剪出栩栩如生的动物剪纸……
同往常课堂不同,在这个名为“雏鹰课堂”的暑期托班中,带班的不仅仅有学校老师,还有来自周边高校的大学生以及社区工作者,他们有一个共同的名字:志愿者。“对于我们来说,通过这个平台确实锻炼了实践能力,看到学生们灿烂笑容我们也感觉很有成就感。”济宁医学院大学生志愿者王倩告诉记者。
假期带娃难,难在谁来带、在哪带。
对此,济宁市本着自愿原则,要求各县市区根据实际情况开展假期托管工作。各县市区坚持服务的公益性,开展的托管服务坚持教师志愿参与原则,不强制或变相强制教师参与。广泛动员学生家长、大学生志愿者、社区志愿者、退休教职工、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士,积极参与托管服务,逐步构建社会多方参与的暑假托管服务体系。
为解决托管场所问题,济宁市积极拓宽服务渠道。支持学校开放校园,有条件的学校在假期托管时间开放学生在校午餐和午休服务;鼓励社会公益场所向学生开放,各类青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆、文化馆等场所坚持公益原则,主动参与学生托管服务工作。
据了解,截止目前,济宁市共有270余所学校开展暑期托管,覆盖9.7万名学生,参与服务教师数达6200余人。
“冲冲冲,注意动作要领,不要拖泥带水。”在汶上第五实验中学,橄榄球王一猛老师冲着场上的队员大声喊。球场上小球员攻防有序,几个回合下来,大汗淋漓,好不畅快。
今年暑假托班,第五实验中学体育社团橄榄球项目备受欢迎,专业辅导老师悉心教导,让这个小众项目在汶上得到很好普及。
“我们的暑假托班主要培养学生广泛的兴趣爱好,激发创造能力,全面促进他们健康成长。”汶上第五实验中学副校长袁吉誉表示。
而在汶上县的另外一所学校白石镇中学,则把少林寺武术弟子和昙山腰鼓民间艺人请进学校,向学生们传授传统文化技能,同样收到热烈欢迎。
假期带娃难,难在学什么、怎么提高学习主动性。
对此,济宁市不断拓展服务内容,充分考虑到学校的实际情况和学生年龄特点,在不加重学生课业负担的前提下,主要安排学生课业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普等活动,以及娱乐游戏、拓展训练、学科兴趣培养活动。丰富多彩的托管活动,既调动了学生的积极性,也让他们在欢声笑语中增进学习本领,度过一个快乐假期。
“缤纷假期,不负所托。济宁假期托管工作突出公益性和自愿原则,贯彻落实了国家义务教育阶段双减的决策部署,有效解决了群众子女假期托管难题,满足了学生个性成长需要,让孩子们尽享快乐假期,健康成长。”济宁市教育局局长王洪正表示。
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快照生成时间:2023-08-09 15:45:27
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