• 我的订阅
  • 教育

“五步教学法”提升育人实效

类别:教育 发布时间:2024-04-17 11:34:00 来源:每日看点快看

本文转自:德州日报

临邑县教体局——

“五步教学法”提升育人实效

临邑讯(张绪勇 曹燕)4月15日,临邑县教体局召开家庭教育“五步教学法”课程培训会议,推进家校协同育人,全面提升学校家庭教育指导服务能力和家长科学育人水平,来自全县中小学校的200余名骨干班主任参加了培训。

会上,兴隆中学教师刘清梅围绕“家长课程五步教学法的探索与实践”主题,从课程意义、流程梳理、模式优势、教师操作等方面详细阐述了“五步教学法”的框架结构。师范附小教师吕萍萍的“青春期教育”示范课由视频导入、现场讨论、课堂总结、作业巩固、微课拓展等步骤依次进行。临盘中学教师许言香就“五步教学法”课程的教学设计进行了演示。在现场讨论阶段,教师转换为家长角色,积极提出问题并共同讨论解答,整堂课程环环相扣。

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2024-04-17 14:45:07

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

...构建具有特色的专业课程体系。除了专业主修课、演奏与教学法、多声部写作、中西方音乐史、民族音乐史等必修课程外,音乐与舞蹈学院还开设了器乐合奏、排练与演出等特色协作的选修课程。在
2023-09-22 11:11:00
...教育氛围,激发学生参与教学的积极性和主动性。如情景教学法、角色扮演法、案例教学法、课堂讨论法等,让学生成为思政课堂的“主角”。二是重视第二课堂的思政育人作用,定期组织学生参与
2024-04-01 06:23:00
河北大城县新世纪学校:深耕精研 推广应用“十字”教学法
...立于2000年,20余年来,学校不断探索并推广研究“十字”教学法,提升教师的教书育人本领,收获先后发表百余篇有关“十字”教学法的实验研究报告、论文和办学经验等教研成果。“十字
2023-07-06 03:16:00
“让擅长人讲擅长事”,淄川区创新开展“一课双讲”教学新模式
...线”、下接“地气”。统计数据显示,“一课双讲”融合教学法实施以来,党校培训党员7620人次,有效激发了学员的学习兴趣和参与热情,提升了党校培训实效。“‘一课双讲’教学模式,推
2024-12-04 16:27:00
...授课经验分享》,到《如何提高调查研究能力》《案例式教学法——做好案例教学的设计与组织》等授课专题,紧扣学员实际需求,以如何提高“说课”能力、讲好案例教学课和研讨教学课出发,有
2023-09-26 09:33:00
...升教学能力;要继续深入推进课堂教学改革,落实“三步教学法”。教师们纷纷表示,“推门听课”有利于发现问题、探讨方法、改进教学,同时,促进了自身专业发展,提升了教学的实效性,对提
2024-01-05 09:00:00
...真学习—实物仿真学习—实机操作练习”的递进式三步走教学法,在疫情期间灵活开展“远程-面授结合”培训模式,开创“学员自带个例贯穿式教学”培训模式,传统一人讲众人听的课堂,“翻转
2023-02-17 09:33:00
莒县碁山二小开展新教师成长课活动
...的把握、目标的达成,设计的合理、课堂的生成、教学的实效等方面进行点评,既肯定执教教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题,提出改进的意见。切实的指导,使青年教师明确教学方向,
2023-12-06 10:44:00
...,教师必须重新制定教学计划,使用切实有效的群文阅读教学法,强化学生的语言能力,使之学会规范自身表达方式,让学生对阅读材料的主题与艺术价值产生深刻理解,进一步提高教学实效。(作
2023-09-16 22:29:00
更多关于教育的资讯: