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按下教育资源扩优提质“快捷键” 六位一体打造“家门口”优质学校

类别:国内 发布时间:2023-09-20 19:29:00 来源:江南时报

按下教育资源扩优提质“快捷键” 六位一体打造“家门口”优质学校

江南时报讯 甫里中学位于苏州市吴中区甪直镇,前身是甪直中学,创办于1942年。“甫里”,甪直古地名,是“甫里先生”陆龟蒙隐居之地,叶圣陶先生工作过的地方,这里办学历史悠久,文化底蕴深厚,环境典雅优美。今年暑期完成了学校的改扩建项目,占地约13亩,总建筑面积1.05万平方米,扩建内容主要包括综合楼、教学楼、绿化景观、室外道路、停车场等,现已全部完成,9月新学期正式投用。新建教学楼包含了用于课堂教学的标准教室、用于高需求教学活动的智慧教室和书法教室、棋类教室等专用教室。先进的设施设备、合理的整体布局、用心的环境设计,赢得了一致好评。

文化为魂,找准“定位”

高聚力锻造办学方向

学校执着追随陆龟蒙、叶圣陶等先贤遗风,把“造成健全的公民”为教育的总目标,践行 “教育为人生”的办学理念,着力争创乡村办学模范。学校文化建设分别以校内的耕犁园和眠牛泾为文化意象,倡导全校教师发扬“不断耕耘、锐利进取” 犁的品质和踏实、勤奋,服务、奉献,开拓、创新的 “三牛”精神,做好“牛”, 犁好“田”,育好“苗”。学校重视校园文化的育人功能,以文化人,以文润校,让学生在有温度的道德情景与氛围中成长(德);在诗情画意的传统文化里写下热爱(智),在情趣盎然中锻炼身体,感受体育与传统文艺的创新(体);在缤纷的美育课堂中发现美、创造美(美);在涵养生命的劳育中收获实践的快乐,提高技能,甫中三年,“让每一个学生遇见更美好的自己”。

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党建为基,提高“站位”

高起点坚定理想信念

学校坚持党建引领抓教育,把党建工作和教育教学工作紧密结合起来,为学校高质量发展点燃“红色引擎”。学校把坚定理想信念作为首要课题,把服务师生作为一切工作的出发点和落脚点,把学校各项工作落地、落实、落细。实施“双培养工程”,致力于把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师。结合主题党日活动,通过组织党员集中学习党章党规、观看红色影片、领导干部上党课等活动,开展党性教育、正面典型教育、反面警示教育,组织全体师生深入学习党的二十大精神。通过组织学习,统一思想,把智慧和力量凝聚到学校高质量发展的工作目标任务上来。2022年度,学校获评吴中区教育系统党史学习教育先进单位;2023年度,学校获评区委教育工委“园丁先锋”先进基层党组织。

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德育为先,立足“本位”

高质量落实立德树人

学校着力“立德树人”根本任务,赓续叶老“人本德育”的思想主张,把“教育为人生”作为实践理想,把 “使学生养成好习惯”为工作重点,构建符合初中学生特点和适应学生成长需要的德育活动体系,培养学生自主、自探、自辨、自律的习惯,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,促进全员、全过程、全方位育人。学校紧紧围绕立德树人这一目标,开展丰富多彩的校园文化活动,将社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、文明礼仪养成教育、劳动教育融合到教育教学各个环节。学校开展“像叶圣陶那样做老师”“我为校庆添光彩”等主题实践活动,开展百词竞赛、作文竞赛、书法比赛、“三话”比赛、阅读节、体育节、艺术节等活动,学生的兴趣习惯得到了进一步的催发。一次次竞赛、展示与参与,串联起了学生综合能力的全面提升。学校《根植“躬操井臼”劳动教育,培育“勤善专传”关键品格》项目成功申报2023年吴中区中小学生品格提升工程建设项目。

教学为主,争先“进位”

高效率赋能提质增效

学校最美的风景应该在课堂。学校结合课中课后、校内校外、线上线下等场域,着力打造“3+”课堂,不断丰富办学途径,赋能立德树人。从精心备课、打造高效课堂、细化作业管理、完善学生评价、丰富课后服务等方面减压赋能、提质增效。学校实施“教学目标科学化、教学结构优良化、教学方法个性化、教学手段现代化”课堂教学总要求;在具体教法上努力体现“精、导、疑、活”四字原则。学校落实“五项管理”,推行“双减”政策,实施“五育并举”,确保教育教学质量“有增无减”。学校以“学生社团建设”为重点,开展特色教育,培养、优化学生的兴趣特长。每年组织开展校园艺术节、科技节、阅读节、体育节等活动,丰富学生课余生活。近年来,学生在体育、艺术及科技等各类竞赛中频频获奖,教学质量也在不断提升,每年木渎中学奖励性指标生、中考木渎中学达线人数在吴中区名列前茅,连续多年获得吴中区初中高质量发展综合考核优胜奖(一等奖)、高质量管理先进学校和教育工作先进集体。

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制度为要,创新“守位”

高标准打造教师队伍

学校抓好班子队伍建设,为发展奠定基石;抓好班主任队伍建设,为发展积蓄力量;抓好教师队伍建设,为发展凝聚人心。学校以“鲁望”好教师团队建设为抓手,构建起以学科带头人为领军,骨干教师为中坚,大批优秀教师为核心的教师发展梯形结构。完善构建青年教师培养体系,清正师德师风、丰富教师内涵、夯实教师能力、助力年轻教师提升、辐射骨干教师影响、搭建展示交流平台,助推教师队伍的进一步成长。建立分层培养,大力开展名师工程、青蓝工程,为每位教师量身定做“成长规划”,为青年教师建立“成长档案”,广泛开展各类教学基本功比赛,开设“同题异构”“同题再构”,精心塑造教师。

上一年度有31名新教师加入学校,学校通过开展师徒结对、新教师入职课、汇报课、调研课、校本培训等多途径、多形式锻造新教师,督促新教师备好课、上好课,全方位帮助新教师成长,站稳三尺讲台。近三年来, 20多名教师获得苏州市及以上荣誉,目前全校共有市、区级学科带头人22人。2023年,学校“鲁望”好教师团队获评吴中区第二批“四有”好教师区级重点培育团队。

沟通为桥,服务“到位”

高水平拓展家校共育

学校不断创新家校共育模式,丰富家校共育形式,整合家校共育资源,做好家庭教育指导服务工作。通过举行家长会、校园开放日、“千师进万家”等活动,“请进来,走出去”,紧密家校联系,帮助家长解决实际问题,共建和谐家校关系。学校定期开展志愿服务,开展课业辅导、护学岗、兴趣培养等关爱学生活动;做好课后延时服务、劳动实践课程、社团活动等家长关心的问题,解决好学生家长的急难愁盼。成立家委会,定期开展活动,让广大家长更近距离地参与到学校的管理与运作中,更充分地实现家校合育,办有温度的教育,办百姓满意的教育。

扩建后的甫里中学校区占地面积将达120余亩,学校在设施设备、课程建设、运动空间、文化环境等方面会有全方位的提升。今后,学校将更加注重和谐向上为核心价值追求的文化建设;更加注重体现教学科研行政管理队伍建设;更加注重体现时代精神的教学质量品牌建设,着力提升学校的核心竞争力,奋力谱写新篇章,将甫里中学办成一所“质量更高、学生向往、家长信赖”的老百姓家门口的好学校,也为吴中区教育事业的再发展添砖加瓦。 王冬虹 映画

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