特色发展增内涵 奋笔书写新答卷

本文转自：陇东报

特色发展增内涵 奋笔书写新答卷

—— 新学期我市教育工作亮点聚焦

本报见习记者 王华 记者 胡文韬

近期，全市中小学、幼儿园迎来开学季。记者从市教育局获悉，为了让群众普享更公平、更优质的教育，今年，我市将聚焦学校办学条件持续改善、教育信息化建设项目加快实施、“书香校园”建设深入开展、教育教学方式不断创新、课后服务“菜单”更加丰富、学前教育提质增效等内容，推进教育工作高质量发展。

教育资源配置“更新升级”

今年，我市将优化全市学校布局规划，建立健全与常住人口变化趋势和空间布局相适应的学校布局建设规划机制，动态调整各学段教育资源结构比例，有序撤并全市现有的475所20人以下小规模学校，建办好必要保留的小规模学校和乡镇寄宿制学校，保障适龄儿童享受平等优质的教育。

在城区教育项目建设方面，按照西峰城区学校布局建设规划和先急后缓、分步实施、三年到位的原则，统筹市区两级资源，实施新建、改扩建、转建项目25个，新增学位24760个，积极化解“大班额”“大校额”问题。深入开展小区配套幼儿园专项整治，不断增加普惠性学前教育资源供给，全面解决“入园难”“入园贵”难题。以实施“三优+”工程为抓手，统筹城乡教育一体化发展，加大城乡学校共同体建设力度，探索建立校际合作、联盟化办学、城乡教育集团、名校托管等一体化办学机制，强化优质带动、优势互补、资源共享，扩大优质教育资源总量，提升薄弱学校办学水平。

我市将进一步推动信息技术与学科教学深度融合，为学生个性化学习服务，持续推动课堂教学方式的转型。抢抓建设全国一体化算力网络国家枢纽节点暨“东数西算”工程机遇，加快推进庆阳教育专网、教育大数据中心、数字校园建设，全面形成具有先进性、实用性、参与性、互动性的教育数字体系，以教育信息化推动全市教育改革发展实现“弯道超车”。

课后服务“菜单”丰富上新

今年，我市将充分发挥学校教育主阵地作用，进一步强化作业管理，提升课后服务水平，提高课堂教学质量，加强家校社协同，深化校外培训机构治理，全面推进“双减”工作走深走实。全市义务教育阶段学校开展“5+2”课后服务，实行义务教育学校全覆盖和有需求的学生全覆盖，有效满足学生多样化需求。

全市各学校将进一步加强课后服务资源中心建设，研究课后服务评价办法，进一步调动各方资源丰富学校服务内容。小学一、二年级以团队活动、课外阅读、文体活动、实践活动、手工操作类活动为主。三年级以上及初中阶段由教师指导学生自主完成作业，争取实现小学生书面家庭作业不回家、初中生在校完成大部分书面作业。

课后服务工作将更加注重“扩资源、上水平”。在完成作业的基础上，各学校根据办学条件、办学特色、学生学习和成长需求，积极开发设置丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，尽量为学生提供可供自主选择的“菜单式”课后服务课程，满足学生的不同需求。

鼓励各学校组织学生就近到青少年活动中心、社区活动中心、文化体育科技场馆、劳动实践基地等校外活动场所开展社会实践活动。聘请退休教师、体育教练员、心理咨询师、有专长的学生家长、具备资质的培训机构教师、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人、志愿者等，为学生提供文化艺术、心理疏导、饮食作息等校内课后服务。

“书香校园”建设深入推进

春来好时光，正是读书时。建设“书香校园”是推动全民阅读，尤其是青少年阅读的重要载体。新学期，我市将积极推进中小学“书香校园”建设，通过改善中小学图书馆（室）条件、加快阅读空间建设、推进阅读素养提升行动、开展读写征文系列活动和形式多样的阅读活动、推广阅读教学案例等措施，大力营造爱读书、读好书、善读书的校园氛围，打造一批“书香校园”示范校。

全市各个学校将全方位推进“书香校园”建设，全校共读共享，形成文化育人的磁场。实施“师生读书成长”工程，创建学习型学校组织，用学校的书香气涵养师生书卷气。充分利用教室走廊、楼梯空白资源，张贴学生的书法、绘画、剪纸等，潜移默化提高学生的文化品位、审美兴趣。

市教育局将制定《庆阳市中小学生读书活动实施方案》《庆阳市中小学校“书香校园”评定办法》等，开展全市中小学生读书活动督导检查，构建多元阅读评价体系，评选首批全市中小学校“书香校园”，不断推进书香文化进校园，让阅读成为学生们喜欢的一种生活方式。

学前教育工作提质增效

今年，我市将科学实施幼小衔接工作，坚持幼儿园科学保教和小学“零起点”教学，所有幼儿园和小学全面推行入学准备和入学适应教育，引导家长和社会树立正确的教育观，为儿童健康成长和终身学习奠定坚实基础。

做好“安吉游戏”实践园建设和业务培训工作，通过学习“安吉游戏”先进理念和实施“安吉游戏”实践园建设，推动学前教育教学改革，充分发挥幼儿的天性和想象力，彻底消除高控幼儿的教学行为，切实提升全市学前教育质量。在现有基础上，今年每个县（区）至少打造两所“安吉游戏”实践园，发挥“安吉游戏”实践园在县（区）的示范引领作用，带动县（区）学前教育高质量发展。同时，加强业务培训，组织教师赴安吉县实地参观学习“安吉游戏”保教方法，邀请程学琴、华爱华等专家来庆讲学，转变教师理念，提升办园水平。

此外，我市将积极实施市级标准化一类幼儿园、省级一类幼儿园、省级示范性幼儿园创建工作，全年力争创建省级示范性幼儿园7所。全市9所省级示范性幼儿园（公办）实施集团化办园，按照集团化管理，扩大优质教育资源覆盖面。市上将对9所省级示范性幼儿园实施集团化办园情况进行跟踪问效，并对城镇小区配套幼儿园的规划、建设、验收、移交、办园等进行全方位监管，确保城镇小区配套幼儿园能健康良好运行。