模式“网”上升级，共同护“未”成长

□李群

为进一步提升模式效能，立足未成年人网络保护新形势新要求，国家网信办研究起草了《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》（以下简称《指南》），将全面升级“青少年模式”为“未成年人模式”，推动模式覆盖范围由APP扩大到移动智能终端、应用商店，实现软硬件三方联动，方便用户一键进入模式，为未成年人营造安全健康的网络环境。近日面向社会公开征求意见建议。

未成年人是国家的未来、民族的希望。网络是未成年人认识世界的重要窗口。信息时代，网络早已成为未成年人生活的一部分，给他们提供了丰富的学习资源，激发了创造力和好奇心，既是未成年人认知社会、探索未来的广阔舞台，也是形塑未成年人思维观念、行为方式和价值取向的重要场域。但同时，心智尚未成熟的未成年人缺乏自我防护能力。如何引导未成年人健康使用互联网，长期以来困扰着广大家长、教育工作者乃至全社会。

中国互联网络信息中心等部门在2022年末发布的研究报告显示，2021年，设置过青少年模式的未成年人和家长均不到五成，一方面是家长认为青少年模式效果不够明显，另一方面是未成年人网民表示对青少年模式不满意。换言之，“青少年模式”尚未起到最佳效果。

此次《指南》提出，移动智能终端、应用程序以及应用程序分发平台应根据不同年龄阶段的未成年人身心发展特点，通过评估产品的类型、内容与功能等要素，为不同年龄阶段用户提供适合其身心发展的信息和服务。分龄化设计根据5个年龄区间划分，为未成年人提供分龄内容服务，并打造专属内容池，这正是在一种模式下，由粗放式管理向精细化管理的转变。一方面，分龄化设计，有利于纠正过去青少年模式存在的“一刀切”问题，增强家长和未成年人对未成年人模式的认同感；另一方面，打造专属内容池，满足了不同年龄孩子在网上学习的需求。同时也能通过积极向上又生动有趣的内容吸引青少年，更好激励他们成长。

值得一提的是，此次《指南》提出，家长可以通过未成年人使用时长的豁免申请，可对非专属内容池的信息进行豁免，还可以为特定应用程序开放始终豁免的权限。事实上，这同样需要家长提高网络素养，正确履行家庭教育责任，正是考验了家长的“定力”。

未成年人是祖国的未来、民族的希望，构建天朗气清的网络空间，保障青少年健康上网，是关心关爱未成年人的必要之举，必须抓紧抓实，须臾不可放松。《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》向全社会征求意见建议，正是集思广益凝聚智慧，群策群力护“未”成长。相信通过职能部门、网络平台、家长等各尽其责，定能营造更加健康安全的网络环境，让未成年人在充满阳光的网络世界健康成长。