北京市通州区运河中学第二学期青年教师成长营开幕式

本次“青年教师培训营”启动仪式围绕“淬炼青春志、逐梦正当时”的主题展开，活动内容分为：颁发优秀毕业学员证书、优秀学员代表发言、宣读本学期青年教师成长营活动安排及校长致辞四个环节。旨在帮助“青年教师”们统筹规划好个人的成长目标及实施策略，由此引导新一批青年教师们树立理想、明确方向、开展行动，大家戮力同心，一起向未来。

会议第一项：颁发优秀毕业学员证书

陈玉主任公布四名获奖人员：陈希、袁加立、卞若琳、曹莹莹，李卫东校长亲自为四名优秀青年教师毕业学员颁发荣誉证书，并合影留念。

会议第二项：优秀学员代表发言

陈玉主任邀请三名优秀代表依次发言，分别是：获奖代表-潘晓卉、读书分享-柳雨含、新人代表-刘晓敏。

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高二地理学科潘晓卉老师作为“新蕾杯”获奖教师代表，结合自身成长实际，从三个方面分享了教学以来在“青年教师成长营”的发展轨迹。其一，感谢集体力量促成长，在“青年教师成长营”和“运河地理学科组”的良好学习氛围下，提升自身、精进能力；其二，全力以赴迎挑战，从自身的生活与工作中的，发现新想法、积蓄新能量，不断积累、不断进步；其三，自我反思勤总结，从大单元教学设计、提高课堂反应能力、重视学生主体作用、作业与课堂教学融合等四大方面，整体把握自身情况，最大程度调动学习反思能力。

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初二数学学科柳雨含老师结合自身成长的最大助手“读书经验”，从《好课堂与教师成长密码》中，从四个方面—推荐书籍、内容介绍、章节选取、读书感悟，来共享读书的乐趣和读书的收获。柳老师在演讲中，其思想的独具慧眼、语言的行云流水、感情的真挚诚恳，获得在场所有老师的满堂喝彩。

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初一道法学科刘晓敏老师作为新入职老师，就自身半年的工作经验展开汇报，从本人情况简介、半年工作体验、后续工作计划等三个方面，向运河中学的各位前辈和同事们交流自己的成长和改变。新学期、新志向、新体验、新收获，青年教师是运河的成长一代、未来一代，理应继承运河精神、精益求精、不断拼搏，让运河的教学环境和教学成绩更上一层楼。

会议第三项：宣读新学期活动安排

陈玉主任首先宣读了本学期青年班工作目标为“五个一”，即：阅读1本教学专著、撰写1篇优质教学设计、完成1节组内研究课、撰写1篇优质的教学反思、出1份有分量的试题；随后，陈主任详细介绍本学期每个月的活动安排：3月三年规划展示、4月新课标学习+骨干示范课、5月读书分享+新芽杯、6月读书分享+质量提升月；

会议第四项：校长致辞

李卫东校长，勉励青年教师做到四个点：一是要强化目标意识，上好每一节课；二是打好四种牌：即打好形象牌、专业牌、感情牌和反思牌。三是打造自己独特的教学风格；四是青年教师要坚守教育初心，着重强调教师的“育人”规范：用心教书、传递解惑、用情育人、润物无声。

活动结束后，各位青年教师分享本次会议的收获、感悟心得。

初一语文：张子祎老师：

本学期以“淬炼青春志，逐梦正当时”为题的青年教师培训开营活动让我对教育教学工作有了新的思考和认识。通过听取三位老师的分享，我收获良多。潘老师围绕“追光而行，行稳致远”的发言，使我深刻认识到集体的量，自我反思总结的重要性，这些都是促进教师成长的好方法。我也对本学期的教育教学工作有了清晰的方向。我深刻认识到敬业乐群，常行常为，不断总结积累，学无止境，研无止境的重要性。新学期，新起点，新征程，我将用心教书，用爱育人，全力以赴。

高一英语：赵一阳老师：

听了几位教师的分享，我收获良多。我和潘老师学习了如何上好一节优秀的示范课，也被柳老师种草了《好课堂与教师成长密码》这一本书。最让我印象深刻的是和我一起入职的刘晓敏老师的分享。刘老师展示了她作为一名新教师所下的功夫，包括每一次开会，学习都有相应的记录，认真地去听每一节公开课，也邀请其他老师来点评自己的课堂。我能感受到她对教育和学生的热爱也能感受到她为此所付出的努力。看着和我一起入职的同事有如此快速地成长，我感觉自己非常惭愧，也明白，想成为一名好教师，要扎扎实实地走好每一步路，下更多功夫。我会多向其他教师学习，让自己尽快成长成一名优秀的青年教师。

高一体育：王子琪老师：

随着2022年-2023年第二学期的开始，在2月17日青年教师成长营也举行了“淬炼青春志，逐梦正当时”的开营活动。活动中的学员代表分享让我印象深刻，潘晓卉老师作为捧杯的老师，讲述了她自己的备课、参赛的方法体会以及自我的总结，“全力以赴迎挑战”的态度让我颇受触动；柳雨涵老师的读书分享让我感受到了作为一名教师，不仅要在课堂教学上不断进步，还要善于从书本上汲取知识方法来协助自己弥补经验；同为一年新教师的刘晓敏老师，先对上学期进行了工作总结和体会分享，而后又分享了自己后续工作的详细规划，这提醒着我，同为新教师，不仅要顾当下，还要望未来，自己不仅要总结反思、有短期的目标计划，更要有长远的职业规划，这样才能更好的成长。

初一地理：刘子麒老师：

周五下午学校举办了青年教师营开营活动，三位老师分享了不同阶段青年教师的学习感受，让我受益匪浅。同样作为一名新入职的老师，我十分欣赏刘晓敏老师的演讲。小敏老师对每一次学习、听课、评课都认真总结笔记，自我反思。永远对教育事业充满热情，并且，从具体的上课语速、体态礼仪等方面对自己严格要求。听了小敏老师的自我成长分享，我也希望在本学期努力做到每周一小节，每月一反思，脚踏实地打下教师生涯的基础。

高一数学：李婷婷老师：

时光飞逝，转眼间我已经成为运河中学青年教师的一员半年有余。新学期的第一次青年班活动让我感受颇多，活动上顺利毕业的四位老师也是我平时工作中有接触过的，四位老师平日里的工作热情和态度，深深的影响着我。所以今后的学习生活中，我要向四位优秀的老师学习，不断地精进自己，努力的成长。潘老师对自己公开课获奖经验的分享，使我明白平日教学的备课中要花更多的心思，这样才可以做好一节课，个人的成长也离不开我们的学科组，今后一定多多与学科组里的老师交流，学习。柳老师和刘老师的分享，让我意识到自己与两位老师的差距，今后的工作中一定向两位老师一样，多读一些教育类的书籍并总结书中有价值的知识，为自己所用。

高一化学：赵依凡老师：

在本次开营活动中，各位优秀教师经验的分享使我受益良多，让我意识到自己工作上还存在很多不足，更让我明确了今后的职业生涯规划该如何调整。在日常工作中，学习是进步的不竭动力，反思与记录则是成长的重要手段。今后我会从书本中继续汲取智慧、学习和内化他人经验方法、在教学实践中练习提升。此外，我还会及时记录和汇总，在回顾与反思的过程中形成自己独有的教学体系。“成长”是人生最好的姿态，从枝头萌芽到开花结果，学习优秀的经验能使我们实现从生疏到熟练、从“量变”向“质变的转变”。